读《杨家将》之《杨七郎擂台劈潘豹》连环画阅读指导课(新的)

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1、师生共读激兴趣图文结合学方法——读《杨家将》之《杨七郎擂台劈潘豹》连环画阅读指导课内容简介：杨老令公从金殿回到天波府，即刻同余太君商量对策，千万要管住七个儿子,别叫他们去擂台惹祸。决定由大郎、六郎管住众弟兄。但到了擂台比武的最后一天，七郎还是溜出了天波府，到了天齐苗擂台，劈死了三国舅潘豹，招来了杀身之祸。学习目标：1、通过谈话、阅读和交流，使学生了解《杨七郎擂台劈潘豹》的故事内容，并能从七郎的身上受到潜移默化的影响，学习他侠肝义胆的精神。2、学会由表及里的阅读顺序，并运用其中的一两种方法阅读《杨家将》中“杨七郎擂台劈潘豹”这一章

2、节，同时掌握更多的阅读整本书的方法。3、以一篇带多篇，激发学生阅读文学作品的兴趣，确立止确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯。重点难点：1、掌握精读和泛读等读书方法，并运用到阅读活动中去。2、指导学生写读书笔记。学法提示：运用“看连环画，读文字，品细节”的读书方法，感受连环画中透露出的情感。学习准备：课件、相关连环画教学过程：一、说话导入：师：同学们，我们平时看课外书只读单篇文章是远远不够的，我们还需要经常和整本书打交道。读整本书，尤其是读经典名著，可以使我们增长知识，扩大积累，拓宽眼界，可以让我们和书中的人物进行心与心的沟通

3、和交流。我们班有许多同学已经具备一定的阅读能力，但有部分同学却只喜爱读图而排斥阅读文字，有些同学虽然喜爱读书，却在鱼目混珠的书海中迷失了方向；还有些同学虽然读了不少书，却因为读书方法不当而收效甚微。今天我们就来上一节阅读指导课，希望同学们能通过今天的学习在课外阅读上有所收获。二、好书推荐：师：在我校本学期开展的“读小人书，爱大中国”课外阅读中，给同学们推荐的一些课外阅读连环画书目分别有：（课件出示）红色经典故事、四大名著、历史故事、中国古代神话故事等师：同学们，这些都是经典的好书，很适合我们阅读，我们可以从中学到很多做人的道理和

4、写作的方法。所以在琳琅满目的书店或者图书馆，我们就可以挑选这些书来阅读。（板书：读书有选择）在这些推荐的书目中，几乎都是连环画。三、初步认识和了解连环画：师：首先老师想问问大家，你知道什么是连环画吗？你了解它的相关知识吗？师相机指导：“连环画”是一种独立的艺术形式，又称“连环图画”、“小人书”、“公仔书”、“口袋书”等，它是根据文学作品.历史故事或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，再用多幅画面连续叙述一个故事或事件发生过程的艺术形式，一般以线描为主，也有彩绘等形式。让我们一起来看看大屏幕欣赏几幅连环画。（一）讨论：（1）谁能看

5、图说说连环画和以前看过的课外书有什么不同？（2）连环画有哪几个部分组成？（3）它有什么特点呢？（4）它有哪些题材呢？（-）说一说：（1）交流讨论结果，相机板书。（图文并茂）（封面设计，图画，文字）（2）连环画的组成部分：封面（题目、作者名字、主要人物形象、漂亮的色彩等）图画（两幅以上连续性的画而）文字（3）连环画的特点：多幅画面、连续性、故事性强、图文并茂。（4）它的题材分别有：电影、戏剧；历史故事；中外文学；童话、寓言；现实生活。那么，我们今天就选《杨家将》来跟同学们一起学习如何阅读连环画。四、分析《杨家将》，指导读书方法1.

6、出示《杨家将》的封面，指导读封面，认识作者：（课件出示封面）你们看，这就是书的封面，封面就像图书的第一道门，会读书的孩子绝对不会错过一本书的封面。（关注封面文字）：孩子们，你们从封面上发现了什么？谁来说说看？（指一个学生先说，再齐读。）没错，从封面上我们不仅知道了故事的名字，还告诉了我们这本书作者是谁。1.认识作者：原著熊大木，编有大量通俗小说。现存的有《全汉志传》、《唐书志传通俗演义》、《南北两宋志传》、《大宋中兴通俗演义》和《日记故事》等。尤其是作甜《北宋志传》（又名《杨家将传》、《杨家将》）,本书生动描写了北宋名将杨业及其

7、子孙世代前赴后继英勇抵抗外族侵略，保卫祖国边疆的故事。3•看目录，我们可以知道：全册书共有60集，也就是60个生动有趣的故事。那么这就可以体现出作者的思路，通过看目录可以了解全书的大概内容。小结：因此，我们平时读书时，就可以像现在这样先读故事的封面、认识书名、认识作者、翻看目录得知故事情节开始读书。4.（拿书示意）这是我们今天要学习的故事《杨七郎擂台劈潘豹》，请同学们快速默读前言，看看你都读懂了什么？读完之后，在小组内交流一下。5•我们来交流一下，谁先说说都了解了什么？6•对了，通过读前言，我们可以知道这本书的主要内容，那谁来说

8、说呢？（生说）7•这就告诉我们阅读一本连环画前可以通过这些方法帮助自己对故事有个大致了解。下而我们共同走近这本书，跟随作者一起去读故事，一定会有不少收获的。（板书:读）8•在课前，老师已经布置同学们阅读了这本书，你们是用什么方法读完的呢？我看到有些同学还在书上做