化学上册第四单元课题2水的净化

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1、第四单元课题2水的净化同学们好5.1水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？引入新课鲁滨逊从池塘里获得的水：想一想：如何对水进行净化？可溶的杂质不溶的杂质微生物课题2水的净化第四单元自然界的水太山一中化学教研组教学目标一、学习目标1、了解自来水厂净水过程。2、了解水的净化方法。3、了解硬水和软水的区别方法。二、学习重点过滤的方法和注意事项自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，吸附颜色和异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂

2、质第四单元课题2水的净化想看看吗？自来水厂净水过程桃花源自来水厂取水口反应池沉淀池自来水厂机械加速澄清池清水池(1)．静置沉淀沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。除不溶性杂质的方法：1、沉淀水的净化方法2、吸附沉淀吸附悬浮物浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？加入絮凝剂（明矾）明矾吸附沉淀净水过程明矾溶于水形成胶状物，吸附杂质，使其沉降(1).过滤可以分离与的混合物固体液体(2).过滤操作需要哪些仪器？2、过滤铁架台滤纸漏斗烧杯玻璃棒.过滤的操作要点：一贴：

3、滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。三靠：玻璃棒下端紧靠三层滤纸的一边；烧杯口要紧靠引流的玻璃棒;漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。⑷.玻璃棒的作用：引流想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。(1)滤纸破损(2)液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净等2、河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，这样制取的水可以喝吗？想一想因为水中还有可溶杂质和微生物，会对人体造

4、成危害，需煮沸后饮用。3、吸附：在自来水厂是用活性炭吸附可溶性杂质、色素和异味，然后投药杀菌消毒。在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质，如果长期饮用这样的水会对人体有害。1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害：⑴生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净。⑵生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费燃料,引起爆炸.二、

5、硬水和软水3、硬水和软水的检验：肥皂水法：硬水：泡沫少，有大量浮渣软水：有大量泡沫，无浮渣结论：可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂4、硬水软化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度5、蒸馏（净化水程度最高的方法）给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。作用：可使硬水中的钙、镁的化合物留在容器内，降低水的硬度；同时可去除不可溶物质和微生物。制取蒸馏水的装置一、水的净化常用方法（1）静置沉淀：简单除去水中沉淀。（2）

6、吸附沉淀：除去水中悬浮物2、过滤：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏：较好除去水中可溶杂质。净化程度低高二、硬水与软水1、定义：硬水——含钙、镁化合物比较多的水。软水——含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。2、区别方法：用肥皂水法3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等总结：1、沉淀3、吸附：用活性炭吸附可溶性杂质课外作业：制作《简易净水器》2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏1、下列混合物可用

7、过滤方法来分离的是（）A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉C、酒精和水D、泥沙和食盐水BDA、D4、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水D火眼金睛《前沿》：【作业】45页、46页