浅谈高校图书馆的文化先锋作用

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1、浅谈高校图书馆的文化先锋作用1有关文化的概念和特性文化是一个非常广泛的概念,给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。从19世纪屮后期开始，不同学科的哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家等一直努力,试图从各自学凰的角度來界定文化的概念。据统计,有关“文化”的各种不同的定义至少有二百多种。这就使得文化的内在含义越來越多，也越來越复杂。笼统地说，文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物，同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史輕、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的

2、总称。我们知道，文化是文明和发展的基础，没有文化难谈文明，没有文化和缺少文化内涵的发展都是难以持久的。文化如同政治、经遜一样深刻地影响着一个国家和民族的发展，而且，只有文化的发展与崛起，整个社会才能真正地得到全面发展。同样，文化是属于人类和民族的，各民族都有自己的文化，各民族的文化是人类的共同财富。这种文化是可以传承的，并且具有区域性、集体性和个体性。在文化传承的历史长河屮，伴随着人类的进步，文化的发展也是不停留的。我们要发扬优秀文化，主动摒弃劣质文化。即取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。2高等教育与文化高等教育与文化的关系是高等教育及有关学科研究的

3、一个永恒主题。这种关系较之匾等教育与政治、经济的关系,有着更加悠久的历史。文化对高等教育的影响也是比政治、经济对高等教育的影响來的隐蔽与深刻［1］。在现阶段，高等学校仍然是高层次文化人才培养的主渠道。2.1高等学校具有文化传承创新的职能从高等教育与文化的关系看，高等教育有创新文化的功能。在高等教育内部，大学教师一般來说是某一专业领域的专家，兼有教学和科研的双重任务。既是知识的传播者又是知识的创造者。所以说，传授文化知识，发展和创新科学文化知识，培养社会所需人才是高等学校的基本职能。胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话，明确提出大学的四大功能：人才培

4、养、科学研究、社会服务和文化传承创新这四大功能，是相互支撑的有机整体，其屮人才培养是核心，科学研究是基础，社会服务是方向，而文化传承创新是引领，是贯穿前三个功能始终的灵魂。同时还强调，高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设,掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。2.2高等学校对建设社会主义文化强国要有高度的使命感与责任感大学的四大功能和作用决定了高等学校更应自觉主动地建设社会主义文化强国。在

5、现阶段，高等学校仍然是高层次文化人才培养的主渠道。高等教育作为国民教育体系的高端和龙头，应该在推动社会主义文化大发展大繁荣中走在前列，担当生力军，并在推进文化繁荣发展中提升内涵，拓展功能，树立形象。每一所大学都应该主动融入社会主义文化强国。在反思中确立文化的自觉和自信，在创新屮提升文化的品位和贡献力量。高等学校要以高度的使命感、责任感，深刻认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性，科学运筹，勇于担当，充分发挥高等院校在建设社会主义文化强国屮的重要作用，彰显高校文化传承与创新功能所应有的时代内涵和社会价值。2.3高等学校应格守大学精神和办学理念，增强高校文化管理

6、的内涵《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》屮提出“为了每一个学生的终身发展”的教育核心理念，恪守育人的本原价值［2］。大学不仅要赋予学生学科专业知识，更要培养学生的科学素养和人文精神。还指出，要推进高等教育内涵建设，全面提高高等教育质量，坚持走创新型、开放型、特色型、服务型发展之路，提高创新人才培养水平，增强知识创新和知识服务能力。高校必须坚持以学生和教师发展为本。以师生为本，就是要尊重教师和学生的利益，满足师生的需要，依靠师生办学；要建立尊重人、关心人、凝聚人的工作机制，尤其要重视高校领军人才队伍和青年教师队伍的建设，提升高校文

7、化的创新和服务能力。3文化背景下的图书馆育人图地文化是一个从文化传播和影响再到文化继承和创造的循环过程，是一个以文化传播为媒介对人格形成和完善的锻炼过程，是一个把外在于人的文化财富内化为人的全面发展的陶治过程［3］。良好的图书馆文化对读者具有导向、教育、凝聚、激励等功能，对读者健康品格的形成具有潜移默化的作用。随着时代的发展，图书馆不断呈现出新的文化特征，在这种形式下，图书馆文化建设的重要性口益突显，图书馆人更需要高度重视文化建设，以提高自身生存和发展的内在动力，增强核心竞争力，更好地服务于教学和科研工作。3.1图书馆在高校文化中具有独特位置，其职能里要凸

8、显文化高校图书馆具有丰富的馆藏资源和浓郁的文化氛围，是为大学生读者