浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播

浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播

ID:45977456

大小:63.50 KB

页数:6页

时间:2019-11-19

浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播_第1页
浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播_第2页
浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播_第3页
浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播_第4页
浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播_第5页
资源描述:

《浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅谈革命纪念馆讲解中“正能量”的传播摘要:“正能量”一词是指所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希累的人和事,都能贴上“正能量”标签。革命纪念馆是我们感受革命历史、学习革命精神,接受革命传统教育的重要载体,是我们加强思想道德建设、弘扬爱国主义精神和传递“止能量”重要课堂。“正能量”在讲解中出现,是新的时期,对讲解工作提的新的要求,是爱国主义教育基地每一个讲解员的应冇之举和努力方向,本文就纪念馆讲解中如何传播“正能量”,与同行共讨。关键词:纪念馆;讲解;正能量;传播“正能量”的起初,是在伦敦奥运火炬传递期间,网友把“点燃正能量”的励志口号与火炬传递结合起来,伦敦奥运火炬成了“正能量

2、”的代言物,很多博主在微博上发表“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,Z后这两句迅速成了时下网络最热门的句子。“正能量”一词也借此在中国走红。“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德?怀斯曼的专著《正能量》,其屮将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力,是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望和期待。革命纪念馆在我国社会

3、主义精神文明建设中,发挥着无可替代的重要作用。是我们感受革命历史、学习革命精神的重要课堂。“正能量”在革命纪念馆的讲解工作中出现,既是宣传党的光荣历史的必然,也是我们对广大观众,鼓舞斗志和弘扬正气的必然,更是新的时期,对讲解工作所提的必然要求,是爱国主义教育基地每一个讲解员,应有之举和努力方向。党的丿力史曲折辉煌,留下了许多可歌可泣的英雄故事,他们中既有群体的英雄风范,也在个人的英雄事迹。这些动人的故事,本身就是正能量的具体体现。纪念馆对历史的展现,是通过基木陈列来实现的,而基木陈列乂是通过讲解来实现的,讲解工作,正是通过对纪念馆陈列内容的深化和具体阐述,传递的是我们党和人民军队光辉历程。讲

4、解中,如何以积极的心态、良好的情绪、生动的讲述,用一段段历史,一个个生动故事,向观众传递“正能量”,影响和带动观众情绪,我的体会,讲解员要做到向观众传递“正能量”,需要做到“四个必须”。一、必须充分认识传播“正能量”的重要意义中国共产党的非凡历程和光辉业绩,光照千秋,是今夭我们推进社会主义核心价值体系,树立和践行社会主义荣辱观,实现“中国梦”的强大的“正能量”,今天,我们的社会经济高速发展,人们的价值观、人生观受到了强烈冲击和干扰,社会需耍这样的“正能量”,才激励和鼓舞民众,因此,我们需要将“正能量”传递和弘扬。如此,我们每个人才能成为推动社会发展的一份有生力量,也才能成为社会发展的受益者。

5、其实我们的现实生活中,有善与恶,美与丑之分,我们在弘扬正气中,感受英雄的“正能量”,进而培养善良、正义、宽容、理解、尊重等优良品格。不断修正自身的负面能量,用“正能量”传递的是一份积极的心态。其实,在我们的现实生活屮,月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐,面对这种情况,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,牢记心中始终不渝的“正能量”。在我们的党史军史中,党和人民军队有顺境时的欢呼胜利,当然就会有失败时的痛苦抗争,众将士中有可歌可泣惊天动地的感人故事,也有家长里短,儿女情长。讲解中,我们带着“正能量”的故事,讲述给观众,人们从中得到怎样的启示、教育和激励,给人以奋发向上的信心和希望,从历史故事和老一辈

6、身上汲取力量,为今天的工作生活,提供积极的前行动力。二、必须熟练掌握和吃透党的光辉历史“止能量”真止要运用到革命纪念馆的具体讲解中,不仅观众听起來,让人匪夷所思,就是讲解员在平时讲解中也难以学握和操作。其实,在革命历史讲解中传递“正能量”,就是要正确讲述我党我军的光荣历史,让今天的人们知道我们今天幸福生活的不易。革命性纪念馆分布面广,涉及面宽,讲解员除应熟练掌握自身的业务外,还应对中国革命各个历史阶段的重要事件、重要人物和重要战斗等,要有充分的了解和掌握,特别是对我们党的老一辈革命家的艰辛丿力程和闪光经〃J,要有充分的了解和掌握。并做到运用自如,理解准确,比喻适当。讲解工作如同教师上课,教师

7、要给学生一碗水,自己得准备一桶水,一场讲解虽然仅有一到两小时,可对讲解员来说,所掌握和储备的知识,应当是全面和平衡的,所知晓的应该是中国革命的全部历程,特别是自身馆内所陈列展览的全部历史。只有这样,在讲解中才能吃透其精神实质,并加以熟练运用,以自身的感悟,来解读中国革命波澜壮阔的历史,观众才会从我们的讲解中,领悟到中国革命丿力程中,所蕴含的“正能量”的实质和精髓,感受到中国革命的不易,倍加珍惜今天来之不易的幸

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。