听课版自自制《论语》十二章

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1、《论语》十二章学习目标：1、积累重点文言词语；2、理解《论语》十二章，并能准确翻译；3、背诵十二章；4、把握孔子提倡的学习方法、学习态度和人的道德修养。一、介绍孔子和《论语》孔子二、熟读成诵1、读准字音2、划分句中停顿学而时习之有朋自远方来人不知而不愠吾日三省吾身吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎学而不思则罔，思而不学则殆回也不改其乐知之者不如好知者，好之者不如乐之者。饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。择其善者而从之，其不善者而改之。仁在其中矣∕∕∕∕∕∕∕

2、∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕2、划分句中停顿∕三、翻译课文1、翻译顺序：小组先齐读一句，全班同学跟读；然后翻译加点的重点词语；最后再翻译句子。要求：3、每个小组的同学最好都要有任务，由组长为组员分配任务。2、翻译完后，说出这一章孔子主要谈论什么，告诉我们怎样做。··子曰：“学而时习之，不亦说乎？······有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”····本章孔子主要谈论了什么？告诉我们要怎样做？谢太傅寒雪日内集如何翻译文言文？人名、地名、年月日不用翻译1、把各个词义组合在一起，重要的词（关键词）的词义一定要体现在句子中。2、组合之后的句子适当地

3、增减词语；3、再适当地调整语序。示例：谢太傅寒冷的雪天家庭聚会谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。三步走子曰：“学而时习之，不亦说乎？······孔子说·学习按时复习它不也愉快吗孔子说：“学习，按时复习它，不也愉快吗？孔子说：“学习（知识了），（然后）按时复习它，不也愉快吗？组合：增加词语：·子曰：“学而时习之，不亦说乎？······孔子说·学习按时复习它不也愉快吗孔子说：“学习（知识了），（然后）按时复习它，不也愉快吗？翻译文言文时，尽可能将每个词的意思落实，关键词的意思一定要体现在句子中，将每个词的意思再组合在一起，这种方法叫做直译法。···有志同道合的人从来不也

4、快乐吗远方组合：有朋自远方来，不亦乐乎？·有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？直译法···人不知而不愠，不亦君子乎？··别人不·了解生气不也君子吗不别人不了解，不生气，不也君子吗？组合：增加词语：别人不了解（我），（我却）不生气，不也（是）君子吗？直译法（《学而》）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子说：“学习知识了，然后按时复习它，不也是愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？”本章孔子主要谈论了什么？告诉我们要怎样做？学习方法学习乐趣人的道德修养曾子曰：“吾日三省吾身

5、：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”········（《学而》）本章孔子主要谈论了什么？告诉我们要怎样做？曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子说：“我每天多次反省自己，替别人谋划是不是尽心尽力呢？和朋友交往是不是真诚呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”（《学而》）本章孔子主要谈论了什么？告诉我们要怎样做？人的道德修养每天反省自己为别人做事要尽心与人交往要真诚要复习老师传授的知识（《为政》）子曰：“吾十有五而志于学，七十而从心所欲，不逾矩。”五十而知天命，六十而耳顺，··········三十而立，四十而不惑，本章孔子

6、主要谈论了什么？子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子说：“我十五岁开始立志学习，三十岁能独立做事情，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能随心所欲，不超出规矩。”本章孔子主要谈论了什么？孔子自述他的人生经历，知识、修养、精神境界不断提升的过程。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”·····子曰：“学而不思则罔，·思而不学则殆。”这两章孔子主要谈论了什么？告诉我们要怎样做？子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两章孔子主要

7、谈论了什么？告诉我们要怎样做？学习方法要在温习旧知识时有新发现学习与思考要结合起来，不可偏废。子曰：“贤哉，回也！一箪食，回也不改其乐。贤哉，回也！”····一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，这一章孔子主要谈论了什么？告诉我们要怎样做？（《雍也》）子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓜瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。多么有贤德啊，颜回！”这一章孔子主要谈论了什么？告诉我们要怎样做？孔子称赞颜回甘于贫穷，安贫乐道。告诉人们也要安贫乐道，追求理想。子

8、曰：“知之