别人需要的爱才是最好的爱

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1、别人需要的爱才是最好的爱---如何审题两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。不知所云，离题万里。什么是审题，为什么要审题作文需要什么，我们就写什么，这个过程，就叫做审题。审题，是写作的第一步，也是最关键的一步，因为写作文离题就像给一个饥饿的乞丐棉衣一样，是没有用的。命题作文的审题什么是命题作文？指命题者已经将题目拟出来，只要按照题目的要求把作文写出来即可，不需要自己拟题目的一种习作要求形式。命题作文如何审题主要要弄清楚题目规定的写作对象和范围：1.什么是写作对象？就是写作对象所指向的到底是什么，是介绍一个人，是写一件事情，是写一处景，还是写一个物。。。。这个问题搞清楚了，写作就有了基本方向。《我的

2、爸爸》、《我的伙伴》写人的；《难忘的一件事》《发生在教室的一件事》写事的；《我的文具盒》《一张美丽的画》写物的；《美丽的家乡》《公园的一角》写景的。写作范围：一般情况下，出来确定大范围，如写事，写人，写景等。还有一些小范围，同样的写人，《我的爸爸》就只能写“我”的“爸爸”；《我最尊敬的一位老师》，就必须写“一位”“我”“尊敬”的“老师”，不能写“我”尊敬的“作家”，也不能写“两位”“尊敬”的老师。另外，我们还有注意作文题目中的附件条件。有些作文题目中有附加条件，比如《这儿变了样》的附加条件是“从一条马路、一家商店，一所学校中任选一处来写”。不能写我家的变化；也不能写了商店的变化，又写了学校的

3、变化。练一练1.回忆我们学过的课文，将课文名称分类写在下面的括号里。①《燕子》②《一幅名扬中外的画》③《》④《》写人的文章﹙﹚写事的文章﹙﹚写景的文章﹙﹚写物的文章﹙﹚审一审下面的两个作文题目《一件开心的事》问题：⑴作文要求我们写什么？写人﹙﹚写事﹙﹚写景﹙﹚状物﹙﹚⑵写什么样的？开心的﹙﹚伤心的﹙﹚烦躁的﹙﹚⑶写几件？一件﹙﹚两件﹙﹚随便几件﹙﹚《我们班的一件事》问题：⑴作文要求我们写什么？写人﹙﹚写事﹙﹚写景﹙﹚⑵写几件？一件﹙﹚两件﹙﹚随便几件﹙﹚⑶发生在哪里？家里﹙﹚街上﹙﹚我们班﹙﹚序号题目主要内容正误例秋天的图画秋天过去了，冬天来了，雪地里有好多小朋友在玩游戏。1可爱的小动物我喜

4、欢花，尤其是太阳花，我种了很多太阳花。2我的妈妈我的妈妈长得很漂亮，她很勤劳，也很关心我。3我最尊敬的人4岁的小表妹活波可爱，而且很懂礼貌。4美丽的家乡我们在杭州旅游，看了很多美丽的景色，了解了很多神奇的故事。5让我后悔的一件事很疼爱我的奶奶生病了，要我星期六去陪她，而我因为已经约好了同学一起去郊游，就没去。没想到过了几天，奶奶就去世了，我很后悔半命题作文的审题什么是半命题作文？指作文题目中规定了一部分内容，是必须按要求写的，但还有一部分是没有规定的内容，可以自由选择。半命题的形式有：命前空后《我喜欢》《我学会了》命后空前《教育了我》《笑了》命两头空中间《一堂有趣的课》《发生在的事》命中间空

5、两头《教育了》《学会了》练一练审一审下面的半命题作文题目《发生在的一件事》《我爱》将下面的题目补充完整我喜欢。我学会了。妈妈的。笑了。一趟有趣的课。教育了。如何审“习作要求”有时候，命题者给我们的并不是一个题目，而是一段话，我们一般把这段话称为“习作要求”，习作要求不像命题作文那样把关键的词语都例在了题目里，让我们一目了然，那我们该怎么办呢？⑴“习作要求”审题范例1：这次习作，我们来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事、或者你愿意写的其他事。⑵“习作要求”范例2我们身边有许多熟悉的人，题目他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想

6、一想打算写给谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写的怎么样？2练一练分析下面的习作要求，找出写作范围和关键词。如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索的回答：会画画、会游泳、会滑冰、会照相…回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。