粮食局局长党的群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、粮食局书记党的群众路线教育实践活动对照检查材料党的群众路线教育实践活动开展以来，作为XX局的书记，我能严格按照群众路线教育实践活动要求，紧紧围绕“为民务实清廉”这个主题，通过认真学习，座谈交流，深入基层,开展谈心，对焦“四风”，自我反省，广泛征求意见，虚心听取建议。重点查找了自身在“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等方面存在的突出问题。通过不断查摆问题，也让我史加切身感受到了工作和生活中存在的不足，深刻剖析，明确目标，采取措施，改变作风，努力提升自己，切实搞好工作。一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项

2、规定等方面情况作为一名党员干部，尤其是党支部书记，我深知自身肩上的责任和胆子，在工作中，我始终在党言党，在党为党。在平时，能积极主动学习党的创新理论，武装自身头脑，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。在工作和生活中，也能严格遵守党的政治纪律，严格执行中央《八项规定》及单位的规章制度。对中央、省、市、县委做出的重大方针和政策、决议能始终不移支持，全心全意落实，厉行节约，严于律己,严行履职。二、存在的问题1、理论学习欠系统化，与实践结合不够，党员干部学习教育力度不足在学习上，只求字面上学会学懂，没有把握它的精神实质

3、，学习不深入，学习知识不全面，没有系统学习，不能站在一定的高度和深度全面领会，致使理论学习与实践相脱离，不能把理论用于指导实践，使工作缺乏正确的理论指导,工作往往趋于主观盲动，收不到事半功倍的效果。党员T部的学习教育，创建学习型机关，从学习内容、学习形式、学习制度等方面，不断的完善和创新，学习教育抓的比较紧，也收到了一定的效果。但是学习氛围不够浓厚，正确处理工作与学习关系的问题及自觉性有待加强，灵活学习方式有待进一步探索。2、思想上有些保守，创新意识不强，加大思想解放由于自己比较传统，思想有些保守，集体观念

4、强，好顾面子，面情软，遇事思前想后，瞻前顾后。在工作中，自己作为一名支部书记，以为尽心尽职，比上不足，比下有余，已经差不多了。工作观念不新，没有新的思维，还是老一套、老办法，未老先衰，没有活力。3、工作主动性差，总结提升不够。工作上，上级安排干啥就干啥，领导叫干多少就干多少,工作安排的多，不善于积累，总结提升不够，没有主动自觉去想工作、干工作、谋划工作，工作缺乏主动性，使工作陷于被动应付。满足于完成任务，不出问题。自我要求的标准有所降低，工作热情有所降低，精神状态不佳，安丁现状,工作中不求有功，但求无过，工

5、作中的全局性、前瞻性、创新性不够。三、产生问题的原因分析对照这次群众路线教育实践活动要求，通过“照镜子”找不足，“正衣冠”树形象，“洗洗澡”去灰尘，“治治病”强肌体，经过个人深入烦死，认真深刻的自我剖析，究其原因主要有以下几点。一是党性上缺乏始终如一的态度。作为一名党员干部，坚强的党性是干好工作的基础，对于我来讲，由于在平时工作中忙于事务性工作，不注重党的创新理论进行深钻细研，使自身对党的创新理论理解的不够透彻，在思想上局限，站位不够高，对照焦裕禄精神等先进典型，个人感到自身在学习先进典型上主动性不够强，工

6、作中有时存在得过月.过，差不多就行的心理，这些因素导致在工作和生活中，个人的党员作用发挥不够明显，有些老好人思想。二是学习上缺乏真学真信的力度。思想上对学习不够中心，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足；有时候感到党的创新理论不断发展，虽然不断学习，但学习效果不够明显；有时感到作为一名党员丁部，在党支部书记的岗位上工作自身有一定的经验，加之自身在业务知识学习中还存在实用主义，自我放松等思想；有时感到与自己工作关系不大,用不上；有时感到自己学不进，记不住，信心不足，对待学习比较，往往是得过且过，满足于一般了

7、解，没有深刻钻研,影响力学习效果。三是工作上缺乏与时俱进的精神。由于在工作岗位上工作时间比较长，所以在思想中放松了自身改造，存在小进则满的心态，缺乏锐意进取，开拓创新的工作作风。工作中虽然能按照领导耍求谋划部署工作，但工作理论、工作思路、工作标准、工作举措还停留在一般认知水平上，停留在老经验、老路子上，缺乏创新思路，缺乏拼劲、闯紧，缺乏勇闯一流的创新争优进取意识。三、努力方向和改进措施1、坚持把学习作为立德做人的根本，牢固树立学习工作化、工作学习化，把学习当做一种责任，一种追求。认真学习党的方针政策理论，深

8、刻领会精神实质，积极探讨理论内涵，提高理论素养，增强政治的敏锐性，注重党性修养，树立正确的人生观、价值观。深入实际搞好调研，掌握工作动态，分析存在问题，研究解决方案，探讨工作方法，总结工作经验，有力有效的指导工作。2、在工作中，解放思想、勇于实践，充分发挥主观能动性，尽职尽责，争当模范做表率。3、找准自己的坐标点，准确定位，不揽权、不越权，树立全局意识，增强集体观念，让自己适应工作，低调做人，扎实工作。4、自觉遵