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1、精选两学一做四讲四有对照检查材料精选两学一做四讲四有对照检查材料2016-12-13浏览:分享人:曾美健手机版两学一做四讲四有对照检查材料现在全国各地都在积极开展“两学一做”学习教育活动,党内党外都在积极评价“两学一做”的重要意义。我们在讨论“两学一做”之前不妨先反思三个问题,这三个问题认识到位了,两学一做才不会流于形式,才能实现由党组织统一组织开展到个人自觉自发践行的良好效果。工作做好了吗?这一问题你是否会经常反问自己。我们要区分好“做完”工作和“做好”工作的区别,做完工作是指我们完成了“量”的要求,比如按时上下班、完成了几件投诉、办好了几
2、个案子等等;做好工作是指我们达到了''质”的要求,比如工作期间我没有偷懒、开小差,案件办理符合法治精神,办结的投诉举报群众满意等等。工作做好了,事业才有发展;工作做完了,原地踏步罢了;工作没做完,就要出问题。入党为了什么?很多党员因为各种各样的原因会模糊、忘记、抛弃了入党初衷。我们需要时刻回忆入党的那一天,时刻回忆起自己的入党初衷,这种回忆是我们应对工作、生活中各种困难、挫折的法宝,是我们积极向上、奋勇拼搏的动力。加入一个政党是一个人成熟的标志,是积极承担责任的标志,是勇于担当的标志,对加入中国共产党的同志来讲这份责任和担当尤为重大。走长路的
3、人,有些人能一口气走到底;有些人会中途"开小差”,一想到终点,一想到自己开始的初衷就会继续前行;有些人则会放弃。中途歇脚的同志,该启程了!放弃的路人,请你离开!你还是党员吗?我怎么不是党员!我党籍还在,我党费还交。党员的价值来源于共产党的远大理想,来源于全新全意为人民服务的宗旨,她赢得了人民群众的拥护,这是实质要件;每个组织和其成员都有名称,在中国我们叫共产党和共产党员,这是形式要件。回望党史,共产党员是一面旗帜,只要有党员在,老百姓就有主心骨,就安心,这是形式党员和实质党员的统一,这才叫党员。你工作才刚做完,甚至做不完,入党初衷都抛弃了,你
4、还是党员?反思好三个问题,及时认识到问题所在。切莫把“两学一做”只当成一项工作、一项任务,心里早早做好写总结,作报告的准备,这在"根”儿上就错了。“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”基础在学,关键在做,''学”是学精神、学方法,给迷途的同志点明灯,给前进的同志添把劲儿;“做''是重回归,求本质,给归途的同志以肯定,给奋进的同志以支持。两学一做四讲四有对照检查材料根据中央和省委关于开展"两学一做”学习教育的统一部署和要求,4月18日下午,省财政厅召开“两学一做”学习教育工作会议,学习贯彻中央和省委关于开展学习教育的有关精神,部署省财政厅开展“
5、两学一做"学习教育。会上,厅党组书记、厅长曾志权同志对省财政厅开展“两学一做”学习教育工作进行了部署,并以“扎实推进'两学一做'学习教育做'四讲四有'合格党员”为题为全厅干部职工上党课。会议由厅党组成员、总会计师、厅直属机关党委书记钟炜主持,厅党组成员、副厅长郑贤操、杨朝峰以及全厅干部职工400多人参加了会议。会上,曾志权厅长强调指出,开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是全体党员加强理论武装提高党性修养的内在需求,是凝心聚力推动我省财政工作再上新台阶的重要保障,厅各级党组织、广大党员干部要深刻认识和把握开展学习
6、教育的重大意义,真正把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示和中央、省委的要求上来,抓实抓细抓好“两学一做”学习教育。曾志权厅长指出,学习教育的最终目的是解决问题,要坚持问题导向,"学”要带着问题学、"做”要针对问题改,边学边改解决突出问题,确保我厅学习教育取得实效、不走过场。在区分层次、详细指出我厅处级以上党员领导干部尤其是厅党员领导干部、全厅党员干部、基层党组织需要对照检查的问题基础上,曾志权厅长强调,要认真对照检查问题,按照中央和省委部署要求以及我厅“两学一做”学习教育实施方案的安排,扎实推进我厅“两学一做"学习教育,推动广大党员做"四
7、讲四有”合格党员。第一,作为党员,要坚持“学”、“做”结合,以知促行,不能“两张皮”。全体党员都要原原本本学党章党规,全面深入学系列讲话,坚持边学边改解决突出问题,坚持立足本职岗位做贡献,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作;党员领导干部要坚持在学习教育中走在前,带头搞好个人自学、带头参加学习讨论、带头谈体会讲党课作报告、带头参加组织生活、带头参加民主评议、带头立足岗位作贡献,各厅党组成员要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起
8、参加党员民主评议,切实发挥好表率带头作用。第二,作为党组织,要认真履行主体责任,严格落实开展学习教育的各项部署要求,切实抓好、抓实、抓到位。一要把握好开展学习教育的
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