继续开展年度工作计划执行情况期中、年终检查

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1、继续开展年度工作计划执行情况期中、年终检查XX-XX学年度第2学期期中教学检查工作计划师范教育系接揭职院督[XX]16号通知，为加强教学管理，规范教学秩序，优化学院的教风、学风，进一步提高教学质量和人才培养水平。根据《揭阳职业技术学院教学工作手册》及《揭阳职业技术学院期中教学检查暂行规定》的精神,结合我院及系部本学期的工作安排，在第十一至第十四周全面开展本学期期中教学质量检查工作。一、指导思想逐步提高教学质量，保证教学秩序正常运行；规范教学管理，规范教师教学行为，增强学生的学习积极性，建立良好的教风和学风；对我系这学期的教学、教改、教学管理和学生的

2、学习情况进行全面、仔细的检查。组建系部教学质量检查领导小组系部教学质量检查小组由系部领导、教学督导员、教务员组成，全面保障对各教学环境的督导与信息反馈。组长：杜鹃组员：李汉潮、洪敏、陈炳亮、吴文刚三、检查内容1、任课教师使用教材情况、新课教学大纲编写情况、教案情况、教学日历执行情况、作业布置与批改情况、教师听课情况、考勤及教学纪律执行情况、教学及实验开展进度情况。2、教师听课情况，本次听课对象包括老、中、青年教师、新任课教师。教研室安排部分优秀教师公开课供青年教师学习。另要求每位教师听课不少于四节次，认真填写《揭阳职业技术学院听课表》，由教研室对情

3、况进行汇总并对教师进行意见反馈，以快速提高教学工作水平。3、检查教研室开展教研工作、建设工作计划执行的情况。4、教学管理、各教学文件的执行及存档情况。教学资料的收集和分类管理情况。5、学生学习情况，包括学生课堂纪律、学风和完成各种学习任务情况。四、检查时间和活动安排1、11周，传达学院教学督导室《关于开展期中教学检查的通知》文件内容，详细制订我系部本次教学检查的工作计划，作好检查安排和动员工作。2、12周，教师自查：教师按教学检查内容及教师工作规范要求作好自我检查。并以教研室为主导对各教师进行全面的检查，系教学检查领导小组对教师将各项需检查的材料进

4、行抽查。3、13周，对上述检查进行查漏补缺，不断完善检查内容，力求保质保量完成任务。4、要求每位教师听课不少于四节次，认真填写《揭阳职业技术学院听课表》，由教研室对情况进行汇总并对教师进行意见反馈，以快速提高教学工作水平。5、学生教学信息员座谈会，由本系部教学督导组在12-13周具体组织安排。要求学生对教学的各个环节、教学管理和学校办学条件等方面提出看法和建议，及时进行记录与意见反馈;6、14周，迎接院督导室组织的检查组到本系部检查。六、检查结果分析和总结根据检查结果对我系部教学和学生学习情况进行全面分析总结，表彰先进。找出问题和不足，提出改进措施

5、,并总结本次教学检查情况。上交必要材料。XX年5月7日XX—XX学年第一学期期中教学检查工作总结根据学院教学工作计划安排，教务处于本学期第九周至第十二周开1=1展了为期四周的期中教学检查工作。现将检查情况总结如下:、教学检查工作组织情况按照教务处工作计划，由教务处具体负责期中教学检查工作。11月7日，教务处下发“关于开展期中教学检查的通知”文件，并召开期中教学检查动员会，会议强调了教学检查工作的重要意义，规定了教学检查的方式和检查内容，安排了教学检查的时间及进度，要求各教研室认真开展工作。、教学工作自查情况根据“关于开展期中教学检查的通知”精神，在

6、期中教学检查期间，教务处对各教研室自查工作进行了抽查,抽查结果表明各教研室对本次教学检查工作非常重视，教研室主任亲自抓检查，制定了部门教学检查工作安排，并指定专人负责具体检查工作，形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围，圆满完成了本次教学检查工作。三、教学检查结果及分析各教学教研室都能严格按照通知要求，逐条开展自查自检，并结合检查工作，开展了一系列教学活动，如集体研究教案、小组探讨备课、系部观摩教学、师生座谈交流、听课评课交流等，教师间得到了交流，师生间得到了理解,教学行为进一步规范，教学质量进一步提高。1、经抽查各

7、教研室任课教师都按规定听课五节以上,学院主管教学领导和教务处教师听课次数均为七次以上,教务处相关老师进行任课老师听课评课，所听课老师上课情况良好。根据听课评课解决教学过程中存在的问题，如教学方法、教学手段的改进，教材内容的处理等，特别是青年教师教学能力的进一步培养和提高。2、积极开展教学模式、教学方法和教学手段改革。各教学部门在教学检查过程中，通过观摩课、公开课以示范的形式开展教学方法改革的研究和探讨，积极推广利用现代化教学手段开展教学工作，探讨工学结合教学模式在课程教学中的应用，调动学生的学习积极性，提高学习效率。促进学院教育教学质量的全面提高。

8、3、以期中教学检查为契机，进一步规范教学秩序。教务处在教学检查中组织专人检查师生上课迟到早退情况,抽查结果为：教师大多能够