台北市各国民中学技艺教育学程实施要点简介及开办相关问题

《台北市各国民中学技艺教育学程实施要点简介及开办相关问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、臺北市各國民中學技藝教育學程實施要點簡介及開辦相關問題報告人：螢橋國中徐孝恭九十三年四月二十二日觀念革命(行行出狀元)(天生我才必有用)多元社會多元價值線性人生C型人生職業世界完美人生生涯發展教育實施內容九年一貫課程六大議題之一，七至九年級階段全面實施七年級階段「自我覺察與試探」－以能力、興趣、性向、專長及價值觀為主八年級階段「生涯覺察與試探」－以協助學生認識生涯職群為主九年級階段：(1)生涯規劃－瞭解工作世界、蒐集生涯相關資訊、培養生涯抉擇能力（全體對象）(2)技藝教育學程－職業性向明確、有興趣學習技能等類型學生參加（特

2、定對象）生涯發展教育實施方式具體實施方式：製作「生涯檔案」，加深親師融入各領域課程教學辦理相關活動：例如：成長研習營職業試探與輔導活動生涯發展博覽會4.利用彈性學習時數教學緣起1.教育部於88年提出技藝教育檢討與改進規劃報告，提出改進方案。2.國中技藝教育課程，因應九年一貫、多元入學方案實施。3.本市於91學年、於七年級(國一)全面實施「生涯發展教育」，具以實踐其內涵及精神。依據1.教育基本法。2.教育部「九年一貫課程實施綱要」。3.教育部「改進技藝改革方案」。4.教育部「國民中學技藝教育學程綱要」。5.臺北市「推動國民中學生

3、涯發展教育實施計畫」。目的1.針對技藝教育學習較有興趣的學生，開設技藝教育選修課程。2.協助其對生涯的認識，以利於未來之生涯發展。學程設計理念生涯試探多元發展課程連貫配合九年一貫課程學生適性發展加強生涯試探能力學生生涯發展需求回歸主流教育體系強化多元智慧功能辦理內容1.強化教師行業分析與職業分析的知能包括:行業發展、熱門行業、工作價值觀、進路建議等2.實踐生涯發展教育精神:(1)全面性引導學生多元適性發展(2)尊重性向測驗結果、重視生涯檔案，強化薦輔會功能(3)尊重學業成就較差的學生，適性輔導學習技能3.明確宣導：技藝教育學程

4、是加深生涯試探功能，有別於技藝教育班教學目標4.因地制宜，展現地域優勢，為充分運用高中職的設備與師資，共享資源，以合作式的辦理模式為主招收對象招收技藝教育表現優異或對技藝學習具性向、興趣之九年級(國三)學生，設計課程、加深生涯認識，拓展職業世界之瞭解與探索。實施方式（一）一．自辦式：1.學生以十五人至四十人為度。2.每週上課三～五(六)節(彈性時數)3.九年級(國三)同學。4.於學校自行辦理，採學生抽離。5.集中實施方式。6.每學期選修一至二職群;第二學期不得重複選修相同職群。實施方式（二）二．合作式：1.以十五人至四十人為度

5、。2.每週上課三～六節(集中上午或下午)。3.九年級(國三)同學。4.合作學校(國中、高職、專校、職訓中心)。5.車程45分鐘內為原則。國中舊有模式國一：生涯探索營隊（一日）寒暑假實施國二：生涯試探活動（40小時）高職參觀研習、營隊（四日）國中實作（12小時）國三：技藝教育班（2～4班）抽取式集中辦理（外聘師資）技藝教育學程新模式七年級(國一)：生涯發展教育(自我覺察及探索)八年級(國二)：生涯發展教育(生涯覺察及試探)九年級(國三)：生涯發展教育(生涯規劃)技藝教育學程(部份學生)職群設計原則1.十三職群選二至四個職群。2.

6、上下銜接方式。3.配合資源開放。國中技藝學程職群產業分類13職　群科　　　　目（參考節數）--51節工業類電機電子室內配線(13)／工業配線(13)／工業電子(12)／視聽電子(13)機械職群機械識圖(9)／機械概要(8)／車床工作(17)／鉗工(17)機械機車基本認識(8)／汽車基本認識(8)／汽車美容(17)／引擎基礎實習(18)化工化學實驗安全(17)／化學實驗基本操作(17)／化學工藝品(17)土木與建築識圖與製圖(17)／泥水工(17)／木工(17)設計基礎描繪(17)／色彩學(17)／設計基礎(17)商業類餐旅休閒

7、與觀光(10)／觀光餐旅(10)／餐飲製作(21)／接待禮儀(10)商業中英文文書處理(17)／銷售實務(17)／產品推廣實務(17)家政類家政服裝(14)／烹飪(14)／美髮(14)／美姿美儀(9)農業類農業休閒農業(10)／作物生產(16)／家庭園藝(10)／禽畜飼養(15)食品穀類加工(15)／園產加工(16)／畜產加工(10)／水產加工(10)海事類水產水產概論(17)／水產基本技能(17)／基礎生物(17)海事動力小艇操作(16)／基本製圖(10)／基本電學(10)／計算機概論(15)新舊技藝教育改革方案比較表技藝

8、教育學程部份原方案（82年）新方案（90年12月10日）名　稱國中技藝教育班技藝教育學程時　數國二職業試探２時／週國三技藝教育班６－１４時／週國一、國二、國三全面融入生涯發展教育國三技藝教育學程３－６時／週辦理模式自辦、區域合作、技藝教育中心伙伴關係、區域合作科　目部定部定課