电子技术基础-基础实验教学中心-陕西师范大学

《电子技术基础-基础实验教学中心-陕西师范大学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、陕西师范大学本科计算机科学与技术专业实验教学大纲电子技术基础课程编码：1241008学时：18课程属性：非独立设课开课单位：计算机科学学院先修课程：电路基础一、实验性质该课程的实验课，不仅可以验证理论，加深对理论知识的理解，更重要的是，可以学会电子测试技术，使理论紧密结合实践。使学生具有一定的读图分析电路的能力和初步设计电路的能力和一定的动手实践能力和解决问题的能力，为后续课程的学习打下良好的棊础。二、实验教学目的和要求1、正确使用常用电子仪器。如：示波器、信号发牛器、万用表，毫伏表，稳压电源，图示仪等。2、初步掌握基本电子电路的测试技术。如：测量静态工作点，放大倍数，输

2、入输出电阻，频率,时间，脉冲波形参数等。3、初步具有查阅常用电子器件手册的能力。4、根据技术要求能初步选用合适的元器件，组成实验电路，能进行组装及调试。5、初步具有分析，寻找和排除电子电路中常见故障的能力。6、初步具备自行拟定实验步骤，分析和综合实验结呆以及撰写实验报告的能力。三、实验项目名称和学时分配实验项目编号实验项H名称学时分配实验类型每组人数必开/选开备注1241008001晶体管特性曲线的测量3演示性50必开1241008002单级放大电路3验证性50必开1241008003负反馈放大电路4验证性50必开1241008004射极跟随器4设计性50必开124100

3、8005差动放大电路4综合性50必开四、实验项目具体内容实验项n-：晶体管特性曲线的测量实验目的：掌握半导体二极管、三极管特性曲线及其参数的测试方法。实验内容：测量普通二极管的伏安特性曲线，测量稳压管的有关参数，测量NPN和PNP三极管的输入特性及输出特性川1线。主要仪辭：品体管特性图示仪教学方式：以教师演示为主，学生可动手和观察预习要求：掌握半导体二极管、三极管特性

4、11

5、线及其参数实验项目二：单级放大电路实验FI的：掌握放大器静态工作点的测试方法及其对放大器性能的影响，掌握放大器的电压增益、输入电阻、输出电阻的测试方法，学会测试放大电路的频率响应，进一步正确熟练使用仪

6、器、仪表。了解其射极放大电路的特性。实验内容：静态工作点的测量和调整，电压增益的测量，输入、输出电阻的测量，频率响应的测量。主要仪器：三极管、万用电表、接线面板教学方式：教师讲解，学生动手做验证性实验并观察结果。预习要求：掌握放人辭静态工作点及其对放人器性能的影响，掌握放人器的电压增益、输入电阻、输出电阻，了解共射极放大电路的特性。实验项冃三：负反馈放大电路实验目的：掌握负反馈放大电路性能的测试方法，理解负反馈対放大电路性能的影响，了解实验值为理论值误差的原因并得出减少误差的方法。实验内容：负反馈放人电路开环和闭环电压增益的测试，负反馈对失真的改善作用，负反馈对放大电路频

7、率响应的改善作用。主要仪器：三极管、电阻、万用电表、接线面板教学方式：教师讲解，学生动手做验证性实验并观察结果。预习要求：掌握负反馈放大电路性能，理解负反馈对放大电路性能的影响。实验项冃四：射极跟随器实验冃的：掌握跟随器跟随特性的测试方法，理解放大电路输入电阻和输出电阻的测量方法，通过整理实验数据了解实验中出现的各种现彖，得出冇关的结论。实验内容：肓流T作点的测试与调整，电压增益的测最，输入电阻和输出电阻的测试，射极跟随器的跟随特性的测试。主耍仪器：三极管、电阻、万用电表、接线面板教学方式：教师讲解，学生动手设计做实验并观察结果。预习要求：掌握跟随器跟随特性，理解放人电路

8、输入电阻和输出电阻。实验项目五：差动放大电路实验目的：学握差动放人器的基本测试方法，理解差动放大器抑制温度漂移的原理，了解差动放人器的特点。实验内容：静态工作点的测量，双端输出时弟模、共模电压增益的测量，共模电压增益的测量共模抑制比的测量。主要仪器：三极管、电阻、万用电表、接线面板教学方式：教师讲解，学生动手设计不同的电路做实验并观察结果。预习要求：掌握差动放人辭的多种电路形式，理解差动放大器抑制温度漂移的原理，了解差动放大器的特点。五、实验课考核方式（1）实验报告：本门课程对实验报告的要求实验报告耍书写工整，清晰。实验报告里必须包括以下内容，实验名称，实验目的，实验内容

9、,主要使用仪器。实验中所用电路图要冇清晰准确的绘制，实验结果要冇详细真实的记录。实验步骤描写清楚。实验中遇到的问题耍详细列出并作具体的分析。（2）实验课的考核方式和成绩评定办法。本课程的理论与实践性都很强，实验对•巩固和加深课堂教学内容，培养和提高学牛•分析问题能力、解决实际工作能力、培养科学作风具有很重耍作用。对实验的考核主耍采取随堂考核的方式，考核的内容包括正确使用常用电了仪器；掌握垄木电了电路的测试技术；根据技术要求能初步选用合适的元器件，组成实验电路，能进行组装及调试；初步具有分析，寻找和排除电了电路屮常见故障的能力；