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1、古诗词鉴赏答题模式例析Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.分析意境型提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境氛围?这首诗展现了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。忠于原诗,抓住主要景物,联想想象,用自己的语言再现画面,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。③分析作者的思想感
2、情。切忌空洞,要答具体。如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.分析形象型提问方式:这首诗以什么为诗歌的主要意象或作者在诗中描绘了怎样的形象?答题步骤:①什么样的形象。②用精炼的语言概括形象的特点。③形象的意义(诗人寄托的思想情感和蕴涵的哲理。)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slides
3、for.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.体会情感型提问方式:这首诗表达\展示了作者怎样的思想感情?答题步骤:①先点出作者的情感,②通过什么来表达感情③表达感情的特点(直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情等)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.分析主旨型提问方式:①关于这首诗(词)的内容,有人认为是
4、这样,有人认为是那样,也有人认为是二者兼有,你的看法如何?请简要说明理由。②这首诗(词)明写眼前实景,暗寓历史沧桑。就诗(词)中有关句子,结合全诗(词)加以赏析。答题步骤:①分析具体诗句写了什么;②抒发了什么情感,暗寓了什么。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一词领全诗型提问方式:某词是全诗的关键,为什么?解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索、感情基调及
5、思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。答题步骤:①该词对突出主旨所起的作用。②从该词在诗中结构上所起的作用考虑。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.“诗眼”型题提问方式:①诗中某字,你认为写得好不好?为什么?②从某联中找出最能体现诗人感情的一个字。③此诗某联某句中的某个字有的版本作某字,你觉得这两个字中哪个更好,为什么?答题步骤:①肯定“好”或肯定哪一个更
6、好;②解释该字在句中的语表义和语里义;③展开联想和想象,把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;④点出该字表达什么感情或烘托了怎样的意境。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.炼字型提问方式:①这一联中最生动传神的是什么字?为什么?②某字历来为人称道,你认为它好在哪里?答题步骤:①解释该字在句中的含义。②展开联想,把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感
7、情。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.炼句型:提问方式:①这一联或这一句最生动传神,为什么?②某句历来为人称道,你认为它好在哪里?答题步骤:①描绘怎样的景象;②表达诗人怎样的情感;③运用了怎样的手法;④蕴涵着一种怎样的理趣。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright
8、2004-2011AsposePtyLtd.句意型题:提问方式:①最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?②结合全诗谈谈你对第四联或第四句的理解
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