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1、重点高中生物第2章胚胎工程检测北师大版选修3————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。第2章胚胎工程检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.牛排卵时,排出的细胞为( )A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.成熟卵细胞D.次级卵母细胞解析:分析比较卵细胞的形
2、成和受精作用,排卵排出的是处于减数分裂Ⅱ的中期的次级卵母细胞。答案:D2.防止多精入卵的第二道屏障是( )A.顶体反应B.透明带反应C.卵细胞膜反应D.雌、雄原核结合答案:C3.奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量。可以采取的方法是( )A.通过分离出X精子与卵细胞结合受精B.通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精C.通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精D.通过分离含X、Y染色体的精子与卵细胞结合受精解析:奶牛属于XY型性别决定的生物。由于精子有X和Y两种类型,而卵细胞只有X一种类型,所以
3、决定牛犊性别的关键是哪种类型的精子与卵细胞结合。要想获得雌性牛犊,通过分离出X精子与卵细胞结合即可。答案:A4.良种“试管牛”的繁殖过程是用激素促进甲牛超数排卵,然后把卵细胞与人工采集的乙牛的精子进行体外授精,在特定培养基上培育成早期胚胎,再把早期胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成“试管牛”。下列相关叙述错误的是( )A.产生“试管牛”的生殖方式属于有性生殖B.处理甲牛的激素可能是孕激素C.甲牛、乙牛对该“试管牛”核基因的贡献相同D.该技术可应用于优良种畜的快速繁殖解析:“试管牛”的获得经过了精卵结合
4、,属有性生殖。处理甲牛的激素为促性腺激素。甲牛提供卵细胞,乙牛提供精子,二者对“试管牛”核基因的贡献相同。该技术可用于优良种畜的快速繁殖。答案:B5.雌性动物卵母细胞减数分裂过程中,着丝粒的分裂发生在( )A.初级卵母细胞的形成过程中B.次级卵母细胞的形成过程中C.精子入卵后D.卵裂过程中解析:在卵细胞形成的过程中,着丝粒的分裂发生在减数分裂Ⅱ过程中。具体过程是:在雌性动物排卵前,初级卵母细胞进行减数分裂Ⅰ得到次级卵母细胞,次级卵母细胞进行减数分裂Ⅱ,但停止在分裂中期,然后由卵巢排出进入输卵管中准备受精,当遇
5、到精子后,精子入卵,激发次级卵母细胞完成减数分裂Ⅱ并放出第二极体。答案:C6.加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10t以上。我国引进了1000头牛胚胎,是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的,并移植到黑龙江当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后,可替代年产奶量不足3t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状( )A.只来自荷斯坦公牛9B.只来自荷斯坦母牛C.来自荷斯坦公牛和母牛D.来自黑龙江当地奶牛解析:引进的牛胚胎是由荷斯坦牛的精子和卵细胞受精后发育而成的,细胞内的基因来自荷斯坦公牛和母牛。黑龙江当地母牛
6、作为“代孕妈妈”,只是为牛胚胎的发育提供了生理环境。答案:C7.下列叙述错误的是( )①受精卵中的全部遗传物质的一半来自精子 ②男性两侧输精管结扎后,睾丸仍能产生精子,男性的第二性征不变 ③受精卵中细胞核基因一半来自精子,一半来自卵细胞 ④受精过程是指精子和卵细胞的细胞核融合A.①②③B.①④C.②③④D.①③④解析:受精过程包括精子和卵细胞的细胞质、细胞核的融合,形成的受精卵中的细胞核基因一半来自精子,一半来自卵细胞,但细胞质基因绝大部分来自卵细胞,因为卵细胞大,含细胞质多,而精子小,含细胞质少,并且在受精
7、时,由细胞质组成的精子的尾部留在外面,不参与受精卵的构成。男性结扎的输精管只是精子排出的通道,所以结扎后并不影响睾丸产生精子。第二性征是由性激素控制的,而睾丸产生的雄性激素是由血液运输的,而不是由输精管运输,所以结扎后也不影响男性的第二性征。答案:B8.以下关于胚胎分割移植的说法,不正确的是( )A.就目前的胚胎分割移植而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪等C.可将囊胚阶段的胚胎进行随机分割成两份或多份,然后移植D.用分割针将桑椹胚分成两部分,可
8、直接将裸半胚移植入受体解析:若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现内细胞团多的部分正常发育,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题,所以囊胚阶段不能随机分割。答案:C9.从卵巢中直接采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。以下叙述正确的是( )A.从卵巢中采集的卵母细胞是动物正常排卵过程产生的卵母细胞B.体外培养至减数分裂Ⅱ中期,才算成熟C.体外培养过
