班级管理量化评比细则

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1、班级管理量化评比细则为了使全校师生明确班级评比的主要内容、基本要求和检查评估方法，自觉参与和搞好班级，使各项工作行Z有效，落到实处，特制定本方案。一、班级评比项目（一）清洁卫生（二）宿舍内务（三）课I'可操（升旗仪式）（四）晚口习（五）晚就寝（六）上课（七）行为习惯二、班级评比方法（-）班级工作情况一天一检查，一周一小结，一刀一汇总。（二）班级工作量化评估采用积分法。三、文明班级评比细则（一）清洁卫生工作（满分2（）分）1、基本要求（1）公共卫生区、教室、宿舍及走廊每天至少打扫二次（早操吋间、下午各一次），保持清洁；（2）墙壁、天花板、灯具上无灰尘与蜘蛛网；（3）扫帚

2、、垃圾篓在墙角摆放有序，垃圾篓内的垃圾不能满篓；（4）擦黑板与抹讲桌安排到人，保证每位教师上课前黑板和讲桌TT净净。（5）冇卫生监督员值口，保持全天清洁。2、量化评估方法（1）教宗清洁（满分10分）每天下午放学前检查。教室未打扫计0分；走廊未扫、黑板未抹、扫帚乱放、垃圾满篓、讲桌不整洁、桌凳摆放不整齐等每项扣1分。（2）公共卫生区（满分1（）分）每天上午第一节课检杏，未打扫计（）分，有果皮、纸屑等杂物每处每件负1分。（二）寝室内务整理（满分10分）1、基本要求（1）每天早晨起床和午休后均要进行寝室内务整理。（2）做到地面干净、无积水；（3）鞋子摆放成线；盆、桶、箱子放

3、置一致，杯、碗搁置集中；（4）毛山、衣物挂整齐；（5）蚊帐顶平，帐门敞开；被了叠放整齐；床单铺热平展，床沿不鉤垫絮；床上枕头、书籍等叠放整齐。2、量化评估方法每天检查一次，不符合要求者，每项每处扣1分。每周抽查一次，不符合要求者，双倍扣分。（三）早操、课间操（升旗仪式）的组织（满分10分，此项可计负分）1、基本要求（1）除特殊情况外，学生必须参加课间操（升旗仪式）。（2）集合站队做到快、齐、静，做操要认真，升旗仪式吋态度要严肃。（3）班主任必须到位（早操、上、下午第一节、晚自习、晩就寝到位称“五到位”，是对班主任的基木要求），学生不准缺席，有体育委员在排头整队。2、量

4、化评估方法（1）全面观察，对照比较；每犬记载缺操人数。（2）每缺席1人次扣1分；排头无领队扣1分；班主任未到位扣2分（下午第一节、晚自习、晚就寝亦如此）；（3）集合拖拉、队伍不整齐、有一定数量的学生站着不做操或讲话酌情扌111・5分。（4）学生必须佩带胸卡，未佩带者，一人次扣2分。（5）升旗仪式时对上述各项加倍负分。（四）晚自习（满分10分）1、基本要求（1）教室内保持绝对安静，不允许讲话和卜•位，更不允许进进岀出和缺席。2、量化评估方法晚自习（满分10分）迟到、早退、缺席、下位（均按空位记）每人次扣1分，课堂秩序不好，视情况酌情扣1-5分。（五）晩就寝（满分10分）

5、1、基本要求（1）晚就寝时，不准在教宗学习或在运动场上打球、锻炼，应按吋就寝。（2）打熄灯铃示，不准逗闹、唱歌或洗衣服；2、量化评估方法（1）每天巡查记载，巡查时间从打就寝铃开始。（2）未按时就寝或讲话或洗衣服1人次负1分，熄灯铃后未熄灯扣4分。（六）上课（满分10分）1、基本要求（1）±课不迟到、不早退、不旷课。（2）认真听讲，不讲小话，不做小动作，不玩手机，不打瞌睡。2、量化评估方法每犬不定时检查，出现上述情况每人次扣1分。（七）行为习惯（满分2（）分，此项可计负分）1、基本要求每个学生都应该遵导《技工学校学生LI常行为规范》，对在学生中具有较坏影响的严重违纪事件

6、，所在班级必须向学校保卫处、政教处报告，并积极配合学校处理本班违纪事件。对好人好事应提出表扬，以资鼓励。对具有一定影响力，感召力的好人好事，由学校学生科给予表彰。2、查处与表彰方法（1）在校园内追逐打闹、故意喧哗闹事、勾肩搭背、搂搂抱抱、污言秽语，每人次扣2分。（2）穿奇装界服、不修边幅，在教学区只穿裤衩、背心或拖鞋等，每人次扣2分。（3）不讲卫生，随地叶痰、乱扔果皮纸屑、塑料袋、废弃物等，每人次扣2分。（4）不佩戴校卡，每人次扣2分。（5）不爱护公物，在校园内乱写、乱画、乱刻、乱撕、乱擦、乱贴等，每人次扣2分。（6）不爱护花草树木，每人次扣2分。（7）扰乱课堂秩序，

7、上课接打手机，吃零食等，每人次扣3分。（8）不尊重教职工，欺侮同学，打架斗殴，每人次扣10分。（9）勾引社会青年到校滋事、打架、敲诈、勒索等，每人次扣20分。（10）抽烟、喝酒，每人次扣5分。（11）翻墙或无放行条强行外出，每人次扣10分。（12）一般好人好事，班级提出表扬，视情况每人次酌情加分。捐款献爱心，除张榜公布各班扌竹款情况外，同时按每10元记2分给班级加分；其它特别好人好事，由所在班级向学生科报告，经调查核实后，写出书面表扬，号召大家学习，同时酌情按每人次10-40分给班级加分。为学校广播站供稿，视其质量酌悄按每篇1-5分给班级加分。（八）