创新是是民族进步的灵魂

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1、创新是民族进步的灵魂第十课第二框树立创新意识是唯物辩证法的要求辩证否定观与创新意识P75--76辩证法的革命批判精神与创新意识P76--77辩证否定观含义是发展的环节是联系的环节辩证否定的实质要求我们树立创新意识，不唯上不唯书，只唯实(补充）尊重书本，尊重权威立足实践，解放思想实现理论和实践的不断创新辩证法的本质是批判的革命的和创新的要求我们树立创新意识，关注变化的实际，突破成规陈说……辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的A知识回顾1.学习目标⑴识记○掌握创新在民族进步中的作用⑵理解○创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭

2、动力⑶运用○结合实例说明创新的重要性2.重点：创新的作用难点：创新推动生产关系和社会制度的变革B目标导航一万个后来者，不如一个开拓者。----创新怎么又看不见啦？……老式电视机的苦恼……实例探究C知识学习终于有了颜色……平板智能电视太安逸了……2.科学技术的发展对人类社会各个方面产生了什么影响？书78页思考1.创新与科学技术的发展是什么关系？推动、促进、实现想一想他们能挑多重？想一想他们能拉多重想一想他们能拉多重？1)、是什么使人的运输能力有了这么大的提高？运输工具那么为什么输送工具可以不断的提高？靠科技——实质是创新靠创新总之：创新更了新生产工

3、具和生产技术。2)、随着工具变化的同时对人的要求什么发生了变化？人的素质必须越来越高创新提高了劳动者的素质看图思考问题海底机器人，可以探测深海可燃冰矿井下的作业。和平号空间站三幅图说明了创新还对什么产生影响？创新开辟了更为广阔的劳动对象。（一）、创新推动社会生产力的发展（经济角度）创新更新了生产工具和生产技术提高了劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象推动社会生产力的发展科学的本质就是创新1.创新与科学技术的关系：推动、促进、实现2.创新推动生产力发展的表现：袁隆平—中国工程院院士，他突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交的新理论，实现了水稻育种的历史

4、性突破，自20世纪70年代中期至2001年中国已累计种植杂交水稻30多亿亩，增产40亿吨，创造经济效益4000多亿元，大大推动了生产力的发展。结论一：创新推动社会生产力的发展“计划经济就是社会主义市场经济就是资本主义”对吗？思考社会主义就是只能有公有制对吗？社会主义与市场经济的关系问题，一度是困扰我们的理论和实践难题。1991年初，邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务，1992年，他又进一步明确提出市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念，掀开了经济体制改革的新篇章。深圳：昨天今

5、天明天1.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。2.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，这是我们要长期坚持的治党治国之道。（二）、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）创新理论创新制度创新科技创新文化创新理论创新是先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进、密不可分。新时期历次思想解放（理论创新）1978年战胜“两个凡是”，冲破了“个人崇拜”。1992年破除姓“资”姓“社”，冲破了“计划经济崇拜”。1997年冲破姓“公”姓“私”，冲破了“所有制崇拜”。2000年，江泽民提出“三

6、个代表”重要思想，推动了新一轮思想大解放。三个代表2003年，胡锦涛提出科学发展观，进一步解放了思想。《春天的故事》“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”1、对马克思主义理论的创新2、由计划经济到市场经济的制度创新理论创新农村－－家庭联产承包责任制城市－－国企改革《春天的故事》“一九九二年，又是一个春天。有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”理论创新推动制度创新科技创新文化创新推动生产关系和社会制度的变革（社会变革的先导）问：1992年，我国经济体制发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？☆理论创新是先导☆制度创新是保障

7、结论二：创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革。生产关系社会制度改变思维创新推动了人类思维方式的变革思考：故事中的犹太人为什么能取得成功？这体现了什么哲学道理？聪明的犹太人1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。但一位犹太人看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元。犹太人之所以能够取得成功，是因为他能够开动

8、脑筋，去做别人想不到的事情，所以能够成功。犹太人能够开动脑筋，挣大钱，这说明了思维的创新是很重要的。那么犹太人为什么会如此睿智呢，这是不