主题教育先进事迹报告会上的发言

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1、主题教育先进事迹报告会上的发言　　x年前的今天，也就是20xx年xx月xx日，我踏上xx县的土地，开始了x年挂职生涯。人的一生会有很多的选择，但并不是每一次选择都会成为风景。我选择到xx县挂职，恰逢县域脱贫攻坚战全面打响，我一头扎进了这场史无前例的伟大战役，从而让这一次选择成为我人生中最为靓丽的一道风景。　　第一，我赶上了好时代。党的十八大之后，一系列治国理政方略使我们国家的政治生态和社会风气显著改善，特别是习近平总书记把脱贫攻坚摆上前所未有的高度，给予了前所未有的重视。这就是党的初心的最好践行，使党的执政根基更加稳固、党群干群关系更加密切、社会保障底线全面筑牢，从而引领

2、我们的国家进入了高质量发展、能够干成好事、干成大事的新时代。和全体xx县人一起投身于这样的时代，我深感荣幸，倍加珍惜!　　第二，我来到了好地方。xx县是一个有着悠久历史、深厚底蕴的地方，这几年正好进入了厚积薄发、快速发展的关键时期，这片古老的土地焕发出勃勃生机。这里不仅是学习锻炼的好地方，也是干事创业的好地方。包括脱贫攻坚和教育工作在内的各项事业长足发展，在全省乃至全国都产生了一定的影响。我很有幸搭上了这班车，享受了这些成果。　　第三，我抓住了好机遇。如果说脱贫攻坚战是全国范围内一场前无古人后无来者的大决战，那么，要比原规划提前两年实现义务教育均衡发展，则是xx县面临的一

3、场遭遇战。这两场艰苦的战役，是历史给予xx县的机遇，我因来到xx县而与这一千载难逢的机遇不期而遇。让我感到骄傲和自豪的是，我和全体xx县人一起抓住了这次机遇，使xx县这座千年古城实现了华丽转身，也使我们自己拥有了一段值得回首的过去。　　第四，我遇见了好战友。好战友是个宽泛的概念，它包括四个群体。第一个群体是县四大班子领导，他们是我的领导，更是我学习的榜样。从他们身上，我懂得了什么叫使命，什么叫担当，什么叫胸怀，什么叫较真碰硬。第二个群体是县直单位和乡镇的负责人。从他们身上，我感受到了扎根一线的情怀，懂得了基层经验的宝贵，学会了解决实际问题的本领。第三个群体是广大的扶贫干部

4、。从他们身上，我学到了勇毅、坚韧、忠诚、团结和奉献。第四个群体，是xx县广大的老百姓，特别是13.33万的贫困人口。从他们身上，我看到了善良、纯朴、率真和坦诚，也看到了勤劳、不屈和追求，更忘不了自己身上所肩负的责任。　　xx县x年，对于我来说，是一段激情燃烧的岁月，是一次丰富人生的阅历，是一回提升素养的锤炼。面对扶贫开发战略的全面调整，面对13.33万贫困人口脱贫、72个贫困村出列、贫困县摘帽的艰巨任务，面对最严考核评估的巨大压力，俺们xx县人没有回避、没有退缩，在县委、县政府的正确领导下，迎难而上、主动作为、大胆创新，成功地摸索出了一条县域全面落实精准扶贫精准脱贫基本方

5、略的有效路径，战胜了一个又一个困难，攻克了一个又一个堡垒，取得了一个又一个胜利。我亲历其中，有太多的收获、感触和体会，我把它概括为“三心、五力、两思、两位”。　　“三心”，一是爱心。我对xx县这个地方充满感情。参加工作后第一次出差便是到xx县，初到xx县，我就感受到了她的神奇，沉醉于她的魅力，并且二十多年里始终不渝。来xx县挂职，更进一步深入了解她之后，我发现她是一个给人无限想象空间，能够引发无限遐思的地方，更是一个让人充满期待、看到希望的地方。来到这片土地上从事脱贫攻坚工作，从事我热爱的教育事业，为这里的老百姓服务，我有一种发自内心的激情。　　第二是专心。不管是哪个岗位

6、，不管是什么工作，需要的是专心致志。只有专心，才能够深入，才能够扎根，才能发现问题，找准原因，找到对策。比如，我们在脱贫攻坚工作中，创新开展了边缘户的帮扶。起因就是因为，2017年下半年以来，在基层调研的过程中，我们发现有这么一部分群体，尽管不是建档立卡贫困户，但是他们的收入偏低，特别是家庭遇到了一些特殊困难，像独居老人，残疾人户，家庭危房户、有重病的。如果他们的困难得不到帮助，很有可能就要滑入贫困群体之中。所以，2018年2月县里就出台了边缘户帮扶方法，全县共摸排了3000多户边缘户，根据他们的实际困难采取了针对性的帮扶措施。实施下来效果十分明显。不仅构建了贫困户和非贫

7、困户之间的缓冲地带，提升了这些困难群体的满意度，而且有效避免了悬崖效应。这一做法，和习近平总书记在2018年12月中央经济工作会议上提出的要求正好契合。后来，这一做法被各地普遍采纳，甚至被列为了脱贫攻坚的考核内容。　　第三是安心。到一个地方，干一份工作，尤其是从事意义如此重大、任务如此艰巨、要求如此严格的事业，必须心无旁骛，尤其是要排除各种困难的干扰，包括个人的，家庭的，环境上的，心理上的。我在xx县，得到了各位领导和各位战友的关心，得到所在单位的全力支持，也有家庭的有力保障，父母、爱人和孩子承担起了家庭重担，成为我的强大后盾