浅谈重庆某三本院校

《浅谈重庆某三本院校》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈重庆某三本院校高考中本科按录取批次划分为三个批次：一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。一般三本本科高校为：1、独立院校2、民办本科高校3、合作办学本科高校在这里，我所要说的三本院校是一所独立学院。该学院于2001年6月经重庆市教委批准成立为某大学的二本学院，并当年招生。2003年经国家教育部批准为独立学院。学院经过五年的发展，学院现有学生2400人。作为一所独立院校，该学院分为经济系、金融系、管理系。于去年从管理系中分离出会计系。作为一名在读学生，我对于这所学院的管理制度存在相当多的疑惑。1、大一来校时，教学楼是新建好的

2、，似乎过了没有半个学期吧，四处被围了起来，原来是瓷砖掉落严重，担心砸到过路人，所以最后的解决方案就是新建没多久的教学楼变得补丁摞补丁。记得三楼的大厅似乎是作为半成品的在那里摆放了三年，一直到我快要步入大四的时候终于修好了。2、记得新生报到来的时候，很看不上我学院操场，重庆作为雾都，同时也是经常下雨的，这种未经修饰的操场一到下雨过后就泥泞难行，后来听说要修建塑胶操场，大家兴奋异常，从大一下学期开始动工，一直到大三下学期终于修建完毕。我学院施工水平之高级，似乎从未被超越啊。听某老师说，我学院操场的施工进度太慢，被不满的学生举报过，成功的吸引

3、了记者从解放碑来到了地处偏僻的我学院，结果因为我学院的院长和重庆教委得人有点熟，就此作罢。新闻，作为一种追求真实性的媒体，就栽倒在了关系的面前，面对这一切，作为一名学生，我无力抗拒。3、大学老师懒懒散散，拿着一个备课本从毕业教到退休，一节课有一半时间在说废话，还有一半时间在闲聊，整天摆着一副不知道自己几斤几两的脸，在我们这些学生面前摆什么啊？老师们都是一副互相看不起的样子，为人师表还在为一些小事计较，不要总是告诉我们什么大学就是自学,难道我们花这高昂的学费就是为了来自学的吗？那还要你们老师做什么？4、我不知道其他的三本院校是什么样子，但

4、是，让我记忆深刻的是，大学的辅导员更换之频繁，简直让我无所适从，似乎才刚刚记得这个辅导员的姓名和手机号码，马上就换了一任。从大一到现在一共更换了六、七个辅导员，其中不乏图书管理员、体育老师•…5、我不知道多么强势的老师凭借自己的喜好就可以判定一个学生的学员生涯。不知道为什么这个专业课的老师就是这么三人，从大一教导到大四，只要他觉得对你不认可，就可以让你降级或者再降级。须知满招损，谦受益。我不知道那么高调的老师是否会给他的学生带来好感，但是，我认为他那种带有严重讽刺和批判的话语足以让人认为是一种人身攻击，不断的贬低别人来给人觉得你是多么有

5、能耐么？我不知道你是何以站在这个大学的讲台上为人师表的？6、浮夸造假成一统，检查评比浪推浪。中国教育界盛行各种检查评比，而且一浪高过一浪，级别也是一个比一个高。从卫生评比、校园绿化、治安评估、德育评比到教学评估,而且这些评比多数和学校的经济命脉挂钩，在评比中得不到好成绩，就意味着失去一个方面的发展资源。记得曾经遇见教学评估，我不知道开了几次集体班会，是怎样的千叮咛、万嘱咐，地方官员要制造政绩，学校就是要制造校风。更有甚者，当时连穿短裤、中裤的学生都被强制性不让进教学楼，头发披起的也不得入内，作为大学，我不知道这样做是什么意思？我们就像是

6、既定的演员，按照预定的剧本挨个出场。7、学院的教务处就是一帮愤青在执掌。面对学生的疑问，得到的不是解答，而是，就是这样的，你能怎么样的强势，一把辛酸泪啊，我不知道面对这些鼻孔朝天的人应该要做到怎样的卑躬屈膝才能让对方满意。后悔没有把当时让我悲愤欲绝的对话录下来。三本院校建立的目的是什么？建立的初衷又是为了什么？为什么眼看着这些问题的存在，我们只能任其摆布，忍气吞声。是啊，因为我无权无势，不懂得阿谀奉承。我承认我是一个比较懒散的人，或许有时候还有些不求上进,但是，在我不知道怎么报考学校的时候，考入了这所学院，当初特意去百度查看一番，发现负

7、面说法很多，有点灰心，后来，似乎一夜之间，所有的负面信息都不见了，那些贴吧也没有了，我喜欢的专业是汉语言文学，可惜家里觉得不容易找工作而选择了现在的专业，不知道为什么这开课都是一些让我觉得匪夷所思的课程，完全和我的专业没有任何的关系，不知道学院是怎么安排、设计这些课程的，我爱好文科，对于理科的不敏感和胆小怕事的不敢作弊造成了我数学类挂科。我在这所学院生活的这么几年，我只是想说，学风建设不是口头喊喊的，随着每学年的新生入学人数不断的刷新、增加，学费也变得越来越高了，新生宿舍都是速成的，不知道学校是怎么化腐朽为神奇的。学校的政策变动不是我们

8、这种小人物能懂得的，我不知道为什么在校的每一届学生的政策都是在不断的变动，似乎还在处于某种试验阶段，难道我们都是小白鼠么，有一种牺牲品的感觉。如果学校有那个时间不断的去调整我们的课程安排，倒是不如多花费点时