浅谈新形势的初中英语自主学习与教师介入

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1、浅谈新形势的初中英语自主学习与教师介入【摘要】当前，在初中英语教学中，学生自主学习与教师介入指导是相辅相成、缺一不可的。一方面，学生不能一味的依靠教师，需要学会自主学习。另一方面，自主学习过程也离不开教师的指导。本文通过阐述自主学习和教师介入的内涵，分析了教师在初中英语自主学习介入中角色定位，探讨了教师在初屮英语自主学习屮介入作用的具体体现，希望对广大业内同行有所借鉴。【关键词】初中英语；自主学习；教师介入为前新课改的大背景下，教师不再是单纯的知识传授者，而是逐渐变为学生学习的引导者，教师要学会使学生在课内外更冇效的培养主动学习、自觉学习的意识、习惯、能力和方法。

2、初中英语的自主学习是指学生口己参与学习并获取知识的过程，这个过程必须需要教师的中介协助。笔者结合自身教学实践，在本文通过阐述自主学习和教师介入的内涵，分析了教师在初中英语自主学习介入中角色定位，探讨了教师在初中英语自主学习屮介入作用的具体体现，希望对广大业内同行冇所借鉴帮助。一、什么是自主学习和教师介入自主学习是指学生根据自己的能力和愿望，对知识进行主动学习探索的过程。在这个过程中,学生们进行体验式学习,受到环境刺激后进行原有知识与新学习知识的重新构建。自主学习要求教师要转变观念，由单纯知识的传授者、灌输者转变为帮助学生进行知识建构的引导者和推动者。教师介入是指教

3、师要起到激发学生潜力的作用，在学生学习过程中，帮助学生学会认识问题、分析问题、解决问题，使学生得到全面进步和成长。这个过程关系到学生是否能够学会独立学习或者控制学习，关系到学生是否能够独立思考和解决问题。可以说，自主学习和教师介入并不矛盾，而是两个相互融合、相互促进的过程。只有把自主学习和教师介入有机结合起来，才能确保学生在教师的指导下提升学习能力、提升综合素质。二、教师在介入学生自主学习时的角色定位1・教师要做课程资源的开发者当前学生们在进行英语学习时，有的学生认知水平较高，学习起來比较顺畅；有的学生认知能力稍无，学习过程存有难度。这就需要教师积极开发利用课程资

4、源，不能把学生的学习内容固定为同一种学习教材。通过灵活的课程资源，增强学生学习的针对性，提高学习的实效性。2.教师要做自主学习的引导者教师要积极参与到学生的自主学习过程中，引导学生在学习中交流探讨，使学生们明确学习H标，找到适宜的学习方法和学习技巧，制定周密详细的学习计划，每个人都形成具冇自身特点的学习风格。3.教师要做学习过程的评价者教师要从英语语言学习的角度出发，综合性、多元化的对学生进行评价，要及时对学生的自主学习过程进行反馈，使学生在学习过程中及时纠正不足、完善自我，在学习中学会自我反思、自我构建。三、教师介入学生自主学习时的具体体现1•教师介入可以树立学

5、生自主学习的信心学生在学生自主学习过程屮，难免出现学习困难，这就在一定程度上导致了学生的学习信心不足等问题，势必影响学生自主学习的积极性，造成学习效果差。所以，教师在介入学生学习的过程中，要鼓励学生参与英语学习，使他们树立起坚定的信念，尤其是在学习英语受挫时，不能轻易放弃、不可轻易言败。不管学生们英语学习基础如何、语言天赋如何，都能够在教师介入后，提升学习的信心。可以说，凡是学生自己能做的，教师绝不插手。凡是学生能通过自身努力达到的，教师要给予一定的支持鼓励，使其在自主学习过程中强化能力、提升信心。2.教师介入可以强化学生的自主学习意识实践证明，学生参与自主学习源

6、于个人的积极性和主动性，学生的自觉学习意识需要激发和强化，这就离不开教师的介入指导。教师在介入学生自主学习时，要有意识加以引导管理，使学生们真正提高自主学习的效率，引导学生养成独立思考的习惯和自我管理的能力。同时，教师介入学生的自主学习过程中，可以克服学生出现的盲目学习、随意学习等不良现象，使学生的学习H的更加清晰、自主学习意识更强、学习效果更加凸显。3.教师介入可以提高学生的自我评价水平有人说：“对人尊重，他就能不断向上；光谴责，社会是不会进步的。”可见，教师学会尊重学生，可以构建和谐向上的师生关系，唤醒学生的参与意识，激发学生学习动力，使学生们真正爱学、乐学，

7、在学习中培养自身的创新精神和综合素养。教师耍学会对学生的学习效果进行有效评估,对学生的学习过程和学习效果要以鼓励为主，切实激励学生参与学习的主动意识。同时，対于学生自主参与的学习过程，教师要给予深入指导，帮助学生分析、解决在自主学习屮遇到的困难和问题，使他们真正在自主学习过程中学有所得、学有所悟。四、结束语总而言之，自主学习和教师介入是两个相互融合、相互促进的过程。只有把自主学习和教师介入有机结合起来，才能确保学生在教师的指导下提升学习能力、提升综合素质。当前，社会信息化和经济全球化使英语一—这一世界通用语言的重要性越来越突出。培养学生的自主学习能力，使学生不断适

8、应新形势下