浅谈武术套路教学方法的创新

《浅谈武术套路教学方法的创新》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈武术套路教学方法的创新浅谈武术套路教学方法的创新【摘要】武术是我国独有的一种特色，中华民族宝贵的文化遗产。近几年，武术逐渐的走进了大众的视野，并且得到了我国教育部门的广泛重视，在我国的很多高等院校中都开设了武术课程供学生学习，武术套路教学在武术教学中是一种非常主要方式，因为内容丰富多样，所以其教学难度也很大。文章作者结合自己多年的武术课程教学经验，着重对武术套路教学方法的创新进行简要分析。【关键词】武术套路；教学方法；创新中华武术不仅在国际上享有美好的声誉，很多国外的武术爱好者专门来我国进行武术学习。传承中华武术博大精深的文化，弘扬我中华瑰宝，是每个武术参与者身上所肩负的重要责任

2、。武术的作用有很多，它不仅可以帮助我们强身健体，增强我们的身体素质，而且通过武术的学习并应用武术进行锻炼，还可以让我们的体态变的更加完美。武术套路是武术学习过程中必然要进行学习的部分，也是武术最主耍的组成部分，武术套路还是吸引众多爱好者喜欢上武术的最主要原因,武术的魅力很大程度上就是通过武术套路展示出来的。一、武术套路教学方法进行创新的重要性前血已经提到，武术套路是武术的重要组成部分，是武术魅力展示的主要形式，有的人喜欢进行武术学习是因为武术可以帮人强身健体；有的人喜欢武术是因为偏爱我国这种独有的武术文化，被武术的文化魅力所吸引；更多的人喜欢武术是由丁•喜欢优美的武术动作和连贯的武术

3、套路。他们通过武术学习可以增强个人魅力，随心所欲的参加各类问题活动，并从中感受快乐。所谓武术套路指的是一整套武术动作串联在一起，每个动作之间具有非常好的连贯性，而且武术套路在锻炼人们身体索质的角度也有所侧重，通过一套武术套路的学习可以说锻炼了我们身体的各个部位。在我们的大学武术课堂上太极拳几乎是作为一门必学武术套路存在的，通过一整套太极拳的学习几乎锻炼了我们身体的各个器官和关节，非常有助于我们身体素质的提高。武术套路作为武术最主要的学习部分，决定着学习者对武术的兴趣爱好走向，注重武术套路的可以提高武术教学课堂的魅力，让学生对武术的学习兴趣变得H趋强烈，无形Z中提高了武术教学的效率，有

4、助于我国武术的推广。二、如何进行武术套路教学方法的创新(-)注重单一武术动作的教学创新武术套路是由一串联武术动作进行串联后组成的一个有机整体。在武术套路的教学过程中，老师都是通过先对单一武术动作进行教学,然后将单一的武术动作组合起來进行教学的，单一武术动作的教学至关重要。在单一武术动作的教学过程中，老师必须重视对学生所学武术动作的标准化教学，老师先做示范，同吋将单一武术动作的动作要领告知学半，学纶根据老师的示范动作结合老师所讲的动作要领进行武术动作的学习是冃前我国最常用的教学方法。由于不同学生的模仿能力不同，不同学生对武术动作要领的悟性或者说理解程度也不同，在老师没有进行规范教学的前

5、提下,学牛所做出的单•武术动作也是各不相同的，所以在武术单一动作的教学过程中，老师需要根据实际情况，尽可能的对每•个学生的武术动作进行纠正，确保他们所学动作的规范性和正确性。如果学生人数较多，这种进行每个学生动作纠正的方法I古I然不可行，为了尽可能的规范学生的武术动作，可以在教学课堂上结合自己多年的武术套路教学经验针对性的提出一些最容易岀错的动作，加强对武术动作要领的讲解，提高学纶武术动作学习的规范性。(-)注重武术套路整体性的教学武术套路是由多个单一的武术动作有机结合起來的一个整体，对于武术的表演性来讲，武术套路的整体性非常重要，单一的武术动作做的再标准，如果连贯性不好，也就是说武

6、术套路的整体性不好，对于武术学习者來讲也是非常不利的。很多人认为武术套路的整体性练习只能等到整套的武术套路学完以后才能进行，其实不然，武术套路的整体性练习可以说贯穿着整个武术套路学习的全部过程，只要我没学习了两个货两个以上的单一武术动作就可以进行武术套路整体性的练习，通过对武术套路整体性教学的重视，可以很好的提高武术课程的教学效率，也可以使武术学习者对武术的学习兴趣变得更加浓烈。(三)让学生自编武术套路增强学生对武术的创新能力无论是单一武术动作的学习还是整个武术套路的整体性学习都是针对初级的武术学习者而言的，而对于那些有一定武术基础的学习者來讲，他们在武术的学习过程中不仅会认真学习老

7、师所讲的每一套武术套路，还会结合自己已经掌握的武术动作和要领，进行武术套路的自编。结合学牛的武术基础实际情况，老师应该在课堂上鼓励学生进行武术套路的自编，并要求他们结合自己所编的武术套路总结一些动作要领，老师根据他们的武术套路和动作要领给予相应的辅导和纠正。通过武术套路的自编可以有效的增强学半对武术的创新能力，也有助于学生更好的理解武术文化的精华。三、结语武术是我国特有的一种文化，在我国教育机构越来越重视武术文化的大背景下，大学武术老师必须重视武术套路的创