浅谈施工现场对“三违”的管理

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1、浅谈施工现场对“三违”的管理摘要屮石油明确提出，在安全管理屮要坚决杜绝“三违”行为（即:违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）。因此，分析“三违”行为产生的类型与原因，探求消除“三违”现象的对策与措施，减少和杜绝人的不安全行为，是减少和遏制各类事故发生实现安全生产的重要途径。关键词安全“三违”管理中图分类号：TU714文献标识码：A虽然经过多年的不懈努力，我国的施工现场因工死亡率在不断下降，但施工仍然是高危彳j•业。安全事故发生，既有物（不安全状态）的原因，更有人（不安全行为）的因素。美国杜邦公司的研究表明：每30000起不安全行为方式

2、，孕育着3000起被忽视的隐患；每3000起被忽视的隐患，孕育着300起可记录在案的隐患；每300起可记录在案的隐患，孕育着30起严重的违章操作；每30起严重的违章操作行为，孕育着1起安全重大事故。在杜邦公司看來，事故的发生，4%源于物的不安全状况，96%的事故源于人的不安全行为。我国大量的生产事故调查分析表明，在施工中发生的伤亡事故，大多是由于参建人员违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的。“三违”行为已成为严重威胁参建人员生命安全和国家财产，影响企业形象和制约企业发展的“顽症”。因此，施工现场安全管理的首要任务就是如何整治“三违

3、”。、“三违”行为产生的主要原因违章指挥、违章操作、违反劳动纪律只是外在表现，其根源在思想上,干工作麻痹大意、应付了事、存在侥幸心理。首先，项目管理者对安全管理的认识不足。虽然大会小会也把“安全第一”挂在嘴上，但在实际工作中，当安全与进度、费用、质量发生矛盾时，往往是安全让路，对于危险性较大的重要区域、关键环节、主要工序述比较重视，要求严格，而在一般作业时，对施工人员的违章行为不给予及时制止，采取默许，甚至纵容态度。其次，考核制度执行不彻底。虽然我们都制定了相关的绩效考核指标,也明确了考核频次与奖惩标准，但在施工过程中，由于进度、费

4、用等原因,考核不能按时进行，处罚时只要没有发生事故，就会大事化小，小事化无,奖励更是成为空话、大话，使制度流于形式。第三，施工人员整体素质有待提高。施工现场一线的作业人员大多文化水平偏低，专业知识薄弱，操作技能水平不高，安全意识淡薄。第四，安全教育培训跟不上。我们耍求人员进场施工前要接受三级教育，在从事某一项作业前要进行安全交底，但山于工程的唯一性及作业人员流动性，无法实现安全教育的连续性。第五，是心存侥幸。这种人比较懒惰，嫌照章办申太麻烦，明知违反安全生产制度，还抱着侥幸心理瞎凑合。第六，是逞能好强。装大胆，逞英雄，越是别人不敢干

5、，他越去干，以此证明自己比别人强。第七，是疲劳作战。包括心理疲劳和生理疲劳两种，员工要么是心烦意乱，要么是生理机能下降，注意力降低，动作协调性不够。这也和长期在野外施工有很大关系，关键在于长期得不到休息，甚至员工会发生情绪波动大，导致烦躁不安。第八，是作风散漫。犯自由主义错误，工作满不在乎，脱岗串岗，纪律涣散，不服从管理，藐视规章，无视制度。第九，是简单应付。员工对存在的隐患不认真整改，敷衍了事，只是满足于领导检查时蒙混过关，检查过后依然我行我素，从思想上没有彻底认识隐患导致的严重性。通过对“三违”的原因分析，管理方面应做到“三严”

6、。“违章操作”应加强员工岗位操作规程的培训学习、考核、能力评价，严格管理。“违章指挥”应加强管理人员的法律法规的学习，掌握相应的触犯法律法规所要承担的责任，严肃问责。“违反劳动纪律”应加强员工日常行为教育，执行严考核硬兑现机制，严明纪律。二、管理人员应具备的素质各级安全管理人员作为施工现场安全监督管理的核心人员，其主要职责之一就是从爭先预防事故的角度出发，通过检查监督，及时发现安全隐患并采取冇效措施消除隐患，杜绝“人的不安全行为及物的不安全状态”,使施工作业始终处于受控状态。这也对安全管理人员的综合素质提出了更高的要求。安全管理是一

7、项系统工程，对于安全管理人员来说，这不仅仅是工作，更是一门学问。首先，他们要具备丰富的安全管理知识和实践经验，只有通过认真学习有关安全管理的法律、法规、规范、标准、制度，掌握各项作业的操作程序，学会用科学、辨证的眼光看问题，在各种错综复杂的情况面前，始终保持清醒的头脑和坚定的信念，认清和把握安全工作的本质规律，才能保障安全生产。其次，以人为本，树立正确的思想意识。工作中应该清楚认识到，自己的责任是为施工人员的安全负责。只有牢固树立为施工人员服务的思想，尊重他们的人格和劳动，从他们的根本利益出发，替他们的安危着想,深入他们的牛活，了解

8、他们的思想动态，他们也才会理解和支持你的工作,把你的耍求、批评，其至“苛刻”当作善意的关怀。第三，使用正确的管理方法。颐指气使，简单粗暴，把口C放在丁人的对立面上，这种工作方法看似认真负责，铁面无私，实际上往往事与愿违，加深孑盾，是做