浅谈如何学好英语口语

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1、浅谈如何学好英语口语毕业论文课题名称？浅谈如何学好英语口语学生姓名学号专业？班级指导教师浅谈如何学好英语口语英语对我们很重要因为世界上大部分国家的人都使用英语，现在英语已经成为一种国际性语言。如果你想要和外国人做生意，你必须学习英语，I古I为他们中的大部分人都是用英语说和写，国际会议的语言也是英语。今天，重要的书籍多是以英语出版的，如果你懂得更多的英语，你就可以读英文报纸和杂志，学习更多的国际知识，关键词：兴趣口语学习的基础日常练习培养学习英语的兴趣爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集屮力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根

2、本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢？例如，有人喜欢音乐，有英文歌曲；有人喜欢看录像带，有屮文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法，千万别把英语学习当成一种负担。培养学习英语的兴趣，这是学好英语的第一步。词汇量要练得一口流利的英语口语，必须得有坚实的英语读、写作为基础。如何拥有这些基础呢？这些基础是靠词汇量，语法等累积起来的。所以英语的基础就是词汇量，语法。，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一

3、个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而冃记住的还容易忘记，效果自然不好。后来，多次请教老师，寻找课外资料，在不断的实践中，记忆单词的能力有了很大的提高，还总结了儿种记忆单词的方法：1.由咅及形法。即弄清这个单词中的字母或字母组合的发咅，根据读咅写出相应的字母及字母组合•这样既可以使我们准确发音，又能较容易地记住单词拼写.2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节：spring、summer、autumn、winter学科：English^math^physicshistory、Chinese颜色：red>yellow>wh

4、ite、black>green3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。例如：近形近音plane-plant-plan-planet同义词big--large>tall—highperhaps--maybe反义词heavy—一light>left一一right、rctui'n—一borrow词的搭西己lookat—一lookfor--lookup--lookafter单词，犹如万丈大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。保持和遗忘是一对冤家对头。你对以前学过的知识能够回忆起来，

5、就是保持住了，如果回忆不起来或回忆错了，就是遗忘。艾宾浩斯记忆规律曲线人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。的学习、和，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从〃记〃到〃忆〃是有个过程的，这其屮包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知,要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当吋的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。遗忘的进程不仅受时间因素的制约，也受其他因素的制约。学生最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣、不需

6、要的材料。不熟悉的比熟悉的遗忘的要早在过程中，对一达到一次完全正确地背诵后仍然继续学习，叫做过度学习。过度学习可以使学习的材料保持得更好。一般记住后，在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢。语法也是口语屮相当重要的一个部分，应为它是将你要说的通过组织成一句话说岀来的工具，要不然你说出来的话将支离破碎，让人完全搞不懂或者理解错误，这比不说的结果更坏。以前参加英语角，一个外教就讲了他在中国是的遭遇,有很多人看到他都很热情的说“MayIspeaktoyou,sir?”其实这是一个很常见错误，也是一个很低

7、级的错误。有了语法作为保障我们在说时才能让人明白。但是我们有时在口语交流屮也不能太过注重语法，就会一说话的时候，就会想语法和单词，必须让每句话都符合语法的规则，于是半天才会说出一句话，词汇量成山，可是一说英语的时候，就需要考虑半天，因为语法了，说出的英语实在很别扭，和精读课木里的文章差不多，实在难以接受，这就是语法所造成的现象。口语的练习1•语音的掌握语音是口语的基础，而口语是语音的延伸。我们用一句话来进行逻辑排列“发音不过关，口语就不会过关，口语不过关听力就一定不会过关，从而也会导致这个整个英语基石的坍塌。”很多