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时间:2019-11-19
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1、浅谈如何解决民族唱法中女高音真假声的混合浅谈如何解决民族唱法中女高音真假声的混合摘耍:在民族唱法当中,真假声结合的问题是很多女高音在学习和演唱过程中经常遇到的一个难题•如果真假声能够很好地结合,演唱时的声音会上下统一,音色圆润,音域不仅宽,而IL应用自如•所以,解决真假声的结合是民族唱法中女高音演唱的一个比较关键的问题.真假混合声具有明亮、清脆、流畅、甜美的声音特点,它始终保持在高位置上的感觉,上下声区贯通,是民族声乐教学所追求的,只有经过科学的训练才能有效拓展其音域、音量,美化其音色,大大增强声音的艺术表现力。首先,从理论上分析并阐述了真假声结合的必要性,然后又探讨了运用真假
2、声结合演唱的重耍性•接下来对于具体解决真假声结合的方法问题。关键词:民族唱法;真声;假声;混合声;真假声混合一、真声、假声和混合声声区是客观存在的,人声本来就有真声(声带的全振)和假声(声带的边缘振动)两个机能存在,恰恰是这两个因素适度的、巧妙的混合,我们才获得了宽广的音域,这音域大大地超越了生活语言所需要的范围。真假声混合的程度,是随音高的变化而变化的。音越高,假声的成分就越多,头腔共鸣就越丰富;反之,往低去则真声就越多,胸腔共鸣的成分也就越多。然而,不是整个歌唱音域中所有的音高都易于得到应有的真假声平衡的。较高的音假声成分多,较低的音真声成分多,这是容易做到的。但从低到高之
3、间的那段过度音区是难于掌握的,原因是这段音域中的每个音真假成分在混合上的变化非常大,因此只有找到合适的比例时,才能使音区统一。这一点是初学者所最不容易掌握而又必须付出相当大的精力和耐心来雕琢的。这就是一般所说的换声区问题。真声:音色明亮而饱满的一种声音。其发声状态为:发声时声带拉紧,两声带合拢,作整体振动;声带张力较强,且依张力大小来调节音的高低。真声主要是固体振动,发出的声音刚劲有力,明亮结实,使用中、低声区方便口如,与人平时讲话的咅质比较接近。真声发出的声音具有强烈的“个性”。假声:音色带有特殊矫揉意味的声音。其发声状态为:发生时声带振动相对放松,声带张力不强;声带在拉紧的
4、状态下,作边缘振动;声音的组成既有气体振动的成分,也有边缘振动(固体)震动的成分。咅质不同与真声。假声的咅域从c-a2/c3,在牡2以上声音的威力得到充分发挥。但假声里泛咅成分少,因而中低声区的声咅不够结实。如果高音用纯假声,就会使得音色单调、失去“个性”、无表现力。混合声:混合声使高咅明亮,低音结实,由于它具有真声色彩,比较接近我们民族的语言,容易做到吐字清楚,声咅上下贯通又比较方便,所以,它符合屮国观众的欣赏习惯。混合声已被越来越多的民族唱法歌唱者所采用。其实,在我国传统戏曲、曲艺、民歌中混合声早已有应用,只不过由于它们各口有着不同的剧种风格、语言和地方欣赏习惯,所使用的真
5、假声比例不同而已。民族唱法所追求的自然混合声,必须经过科学的训练才能获得。真声和假声两者的混合声咅,其发声状态为:从低声区开始就使声带边缘变薄,掺入少量假声,随着声音的上行,假声成分逐渐增多,但仍不失少量真声。中声区真假声相伴,混合共鸣较好。混合声的咅域统一连贯,无明显的换声区。这种声咅的效果是“真中有假,假中有真,真假难分,真声不炸,假声不虚,混在一起”。是真声和假声两者想混合的声咅。其发声状态为:从低声区开始,就使声带边缘变薄,参入少量假声,随着声咅的上行,假声成分逐渐增多,但仍不失少量真声。中声区真假声近于相半,混合共鸣较好。混合声的音域较宽,约从a-a2/a3.整个声区
6、自下而上均为真假声混合。声咅统连贯,无明显换声区或换声点。这种声咅的效果是“真中有假,假中有真,真假难分”,“真声不炸,假声不虚,混在一起”o-般说來唱高音时假声成分多些,唱低音时真声成分多些,唱中音吋真假混合成分多些。二、真假声混合科学的训练方法1、“哼鸣”唱法练习:“哼鸣”是口常生活屮常见的动作。歌唱屮的哼鸣练习同生活屮的哼鸣动作原则上没有区别,只是要求“哼鸣”时喉头放松,把“哼”的感觉置于叹气的呼吸状态上,发声吋嘴不张开把音加以延长。哼唱的好处是使喉腔自由与放松并防止喉音。如果整个声音通道不是处于全然放松的状态,就不能把“哼鸣”唱好。练习哼鸣吋,方法一定要正确,如若不正确
7、,发出的声音乂紧乂逼,带出来的声咅也就不可能有好的效果。哼唱正确了,带岀来的声咅才会好。自我检查哼鸣的对错,可以在哼鸣吋对着镜了看嘴巴是否能随便动作,而不影响声音的发出。如果不影响,说明哼唱是正确的。这样,用哼鸣这种方法唱时,嘴巴在做咬字动作和做表情动作时,就不会影响声咅。2、母音练习声乐练声吋多采用“咪”、“妈”等进行练习。戏曲练声(通常叫喊嗓)多采用“衣”、“呀”等进行练声,这就叫做母音练习。母音是语言和歌唱发音的主要因素,因此,唱好母音对于歌唱来说非常重要。声乐训练常用的母音是a,e,
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