浅谈普通高校辅导员工作

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1、浅谈普通高校辅导员工作评论:0条查看:280次hxy-45发表于2008-05-2017:29在新形势卜-，如何做好高校学生政治思想工作是摆在各高校教育者而前的一个新课题。大学生随着年龄的增长生理和心理趋向成熟，学习、生活上由依赖型转变为独立型，

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3、理能力逐步增强。而当今人学生思想活跃，世界观、人住观、价值观诡未成熟，特别是独生子女逐年增多，给高校学生思想政治工作带来了许多新的问题，应引起教育者的高度重视。为了把学牛组织成为一个坚强的集体，培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，需要充分发挥团支部与班委会的作用；需要各科教师协调一致进行教育工作；需要争取

4、家庭和社会各方而的密切配合，就需要有一位思想觉悟高、工作能力强的教师全而负责，这位教师就是辅导员。在高等学校，辅导员是学生班集体的教育者和组织者；是进行学生思想政治工作的骨干力量；是学生成长的引路人；是学校领导进行教导工作的得力助手；是学校、家庭、社会三者结合教育的桥梁。如何做好辅导员工作？应注意以下几个方面的问题：一了解和研究学生的各利時况了解学牛:的各种情况是顺利进行辅导员工作的开始。了解学纶包括学牛个体和学生集体两个方面。一是了解学生个人思想品德、学习成绩、兴趣爱好、才能特氏、性格特征、成氏经历以及家庭情况、社会生活环境等；二是了解学生集体除徳、智、

5、体几方面基木情况外，还要了解学生集体的发展情况、各类学牛的特点、比例、学生干部状况、传统作风、主要特点及不良倾向等。研究学生就是通过对了解的情况进行综合分析，找出规律性的东西，从而对学生思想、行为做出一个客观正确的评价，以便解决问题，促进学生个体和学生集体的健康发展。了解和研究学牛•不能把注意力只集中在少数“调皮”学生身上，忽视对全班学牛•作全血了解。热爱学生是了解与研究学生一个重耍条件，只有关心学生，用真挚的感情对待学生，才能打开学生心灵的窗户。学生从进校开始，各种情况都是在不断变化发展的，要不断了解新情况,研究新问题。通过课堂教学、课外活动、住产劳动，

6、团支部与班级活动观察学生的真实情况,从学生的言行中，掌握他们的思想状况，洞悉学生内心世界；还可以通过有目的的找学生谈话，采取适当的方式，选择恰当的时间，川自然亲切和和蔼的态度启发学生讲心里话，谈话要有广泛性结合书面材料，如学生入学登记表、学籍卡、成绩单、作业本以及图书借阅卡等记载，研究学生学习、思想、生活的状况进行全而综合分析，引导他们向健康方向发展。了解和研究学生不是冃的，而是教育的过程，要教育好学生，使班级成为一个坚强团结的堡垒，必须全面深入了解学生思想状况、个性特点、学习、生活、家庭情况，只有这样，才能因材施教，有的方失进行教育，在教育学生的过程中了

7、解学生，使了解学生的过程成为教育学生的过程。二.组织和培养班集体组织和培养班集体是辅导员工作的中心环节。一个健全的班集体，应当具冇正确的政治方向、共同的奋斗目标、坚强的核心、自觉的纪律、正确的舆论导向，以及团结友爱、勤奋好学的风气。班集体的奋斗目标要反映新时期的总任务，要适合本班学牛•的年龄特征，符合班上的具体情况，以便成为班集体成员的共同耍求。一个坚强的学生集体必须拥有一批团结在辅导员周围的骨干，并由他们来担任班干部，成为班集体的核心，这样才能有力的带动全班同学为实现共同目标而努力。这就要求辅导员在各项活动屮发现和培养积极分子，选拔那些徳智体全面发展、关

8、心集体、能起模范作用、在同学中冇一定威信、具冇一定工作能力的同学來担任班干部；对愿意要求进步、以自己特长为班集体服务的也可以选拔和培养，充分发挥党小组、团支部和班委会的作用。要注重索质教育和能力培养，尤其是独立工作的能力和协调工作的能力和管理水平，学会做人，从而使他们走上自我管理、白我教冇、白我服务的道路，使班干部养成良好的工作作风。在此基础上辅导员应经常注意班上学生舆论倾向，通过宣传学习学校有关规章制度、学生守则，指导学生阅读政治书刊和文学艺术作品，组织学生争先创优，举办班会、讨论会、各种比赛等活动,逐步形成正确的舆论。举行班会对形成正确的集体舆论有着重

9、要作用，通过班会讨论班集体的工作任务，集体成员共同关心的问题，开展批评与H我批评，让他们明口该做什么、不该做什么、想做什么，形成比、学、赶、帮、超这样一种浓厚的学习气氛和朝气蓬勃的精神面貌。组织和培养班集休还要加强常规管理，掌握学牛心理特征，注重人性化管理，使民主管理与制度管理相结合，并在管理屮进行教冇，领导学生制定规章制度，做到人人关心、人家监督,提高个人的自觉性与纪律性，增强每个人的参与意识，形成严谨的班风、严格的制度、严明的纪律，养成团结协作、具有集体主义思想的班集体。三.做好个别学生的转化教育个别学牛的转化教育工作与集体教育工作是相辅的。在做好集体

10、教育工作的同时，要深入细致做好个别学生的转化教育工作，发挥积极因素