浅谈教育主题网站在数字化教学中的作用

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1、浅谈教育主题网站在数字化教学中的作用［摘要］早在1983年,小平同志就高瞻远嘱地提出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”十儿年来的教育改革实践证明，“三个面向”是教育改革的必由之路，而其基础和核心是“面向现代化”。这里所包含的一是教冇要为现代化建设服务；二是教冇工作木身要有现代化的思想、观念和手段。当今时代，高速发展的信息技术被广泛应用于社会各个方面。在教育领域，以信息技术为依托的现代教育技术也越来越被重视。1996年国家教委制定颁发了《中小学计算机教育五年发展纲要》、《全国电化教育“九五”计划》，把加强现代教育技术的研究与应用放到十分重耍的位置。本文就在此社会背

2、景下，探讨一下现代教育技术的飞速发展，主题网站在教学中应川。［关键字］教育现代化主题网诂城域网tl从我国2001年发布《教育信息化十五发展纲要》以及全面实施“校校通”工程以来，全国上下掀起了一•轮波澜壮阔的教育信息化建设浪潮,在经费投入、建设规模、软硬件平台、应用推进等各方曲，都取得了实质性的进步，尤其是最近儿年，出现了一人批具有启示性的教育信息化应用模式，昭示了未來教冇信息化的发展趋势，其屮瑕主要的就是教育城域网的建设。在过去的几年里，全国各地都掀起了建设教育城域网的热潮，如北京、上海、深圳、广东等地，教育城域网的建设对整体推动区域性的教育信息化起着明显的作用。同时，新

3、世纪是高科技、强竞争的时代，它要求学牛具有信息的组织、获取、操作和评价技能、解决问题能力、批判性思维能力、学习能力以及与他人合作能力。所谓“现代教育技术”一般包括以下三方面的涵义：1.“现代教育技术”的内容不仅仅是投影、电视、计算机等现代化的教育媒体，而是指教育过程中所有可操作的要素，包括教学过程中的硕件、软件和潜件。其屮，“潜件”是抬运用现代的教育理论、现代信息技术对教育过程中的“硬件”和“软件”进行的系统设计。2现代教育技术”的核心是对教学过程进行系统教学设计。在对教育资源和教学活动的合理组织中，对教学活动的系统设计是核心。系统设计是根据对教学目标和学生的分析，合理利

4、用教学媒体，优化教学结构，并对教学结果进行反馈、调整,以期实现最优的教学方案。3•“现代教育技术”的结果是追求教育的最优化。教育的最优化通过教育目标的优化、媒体组合的优化、教学活动的优化、教育评价的优化等皋本过程实现。可见,“现代教育技术”可以理解为“运用现代教冇理论和现代信息技术，对教学资源和教学活动进行设计、开发、利用、评价和管理，从而实现教学的最优化的理论和实践。”一、教育城域网硬件建设。教育城域网是通过宽带骨干网连接教育局内部网和校园网的内部数据传输网络，它以宽带数据通信网络为依托，以教育软件和资源为基础，以实现现代化教育的管理为目的，为区域教育提供全方位应用服务

5、的信息化环境，它是整体推动区域性教冇现代化的最佳途径。教冇城域网建设是一个大型综合性的教育信息化工程，它要做到四个方而的服务，-•是为教育管理服务，快速处理大量教冇信息；二是为教学人员服务，提供一个网络授课平台，资源共享平台，从而提高教学质量和口身素质；三是为广义的学生服务，虽然在学校中学牛可以学习很多知识，但在校外，对于没有上学的人來说，教育城域网可以帮助他们学习更多更好的知识，同时，也可以丄校内的学生学会更多的知识。从而提高其自身的素质与能力；四是为家长服务，通过网络，架设起学校和家庭Z间的桥梁，便于掌握学牛在学校的表现，学校也可及时从家长处得到反馈信息。二、教育城域

6、网的软件建设。--般情况下，教育城域网应用系统采用ASP(ActiveServerPages)的体系结构，也就是在中心运行的集中式的服务系统，具有系统部署集中、数据存放集屮、服务集屮、分布使用的特点，具体如下：(1)系统部署集屮：教育城域网中心系统一般存放在教育局的屮心机房屮，对系统的任何修改都会彩响到整个教冇城域网；（2）数据存放集屮：所有相关应用数据和用户数据集中存储在数据中心；（3）服务集中：集中为整个教育系统和相关单位提供最新的网络应用服务;（4）分布使用：在业务集中的前提下，用户的逻辑界面是分离的，用户只会看到与他相关的数据，管理他有权管理的数据，软件界面个性化

7、，就象在使用一个独立系统一样。这样就避免了各个学校独立安装不同的信息系统，造成浪费，也便丁•信息尽快的流转。我们可以认为这一类软件是教冇城域网软件系统的基础平台，更多的应用软件将在这个平台上稳泄工作。由于教冇城域网的主要功能是教育资源的整仑,所以在教育城域网的建设中，教育资源是一个很关键的建设项1=1。随着教育城域网的快速建设，教育现代化的硕件建设己经达-•定规模，软件平台己经开始运行,我们就需要在软件平台上使用不同的教育资源。三、主题网站在教育教学中的作用。教育资源是信息教学中故为关键的耍索z—,也是教育信息化重点建设的内容