人教版高中生物必修3第3章 第1节《植物生长 素的发现》word课时训练

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1、第三章第一节植物生长素的发现一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。1.植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（　　）A.呼吸作用加强B.蒸腾速度加快C.生长素不均匀分布D.光合作用增强空行2．将燕麦胚芽鞘作如右图所示处理，经过几天后的变化情况是…（　　）A.向左弯曲B.向右弯曲C.直立生长D.停止生长3．用琼脂块收集燕麦胚芽鞘中的生长素，下列方法收集生长素最多的是（图中长方形代表琼脂块）4．用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，主要是由于A、植物生长素类似物对双子叶植物不起作用B、生长素类似物能够强烈促进单子叶农

2、作物的生长C、不同的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样5．把栽有小麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中，装置按图示方向作匀速圆周运动，则一段时间后，整个小麦幼苗的形状在图示位置时为6.科学家做过如下的试验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块A、B、C、

3、D、E、F的成分变化的叙述正确的是（）A、①含生长素比②多，③含生长素比④多B、①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C、在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D、③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多7．假设下图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（　　）A.f>a＝b＝d＝e>g>cB.a＝f>d＝e>b＝g>cC.c>a＝f>d＝e>b＝gD.c>f=d>a＝b>e＝g8．下列与植物激素调节相关的叙述中，正确的是A．种皮和果皮细胞通过细胞

4、分裂素的作用，才能转变成与母本相同的基因型B．田间喷洒萘乙酸可杀死杂草，这说明生长素在竞争中发挥重要作用C．植物的向光性不仅受到生长素的调节，还受到生长抑制物的影响D．成熟的梨能催熟未成熟的柿子是由于赤霉素和脱落酸共同作用的结果9．在农业生产中，收获大豆时经常出现“空瘪粒”，导致减产，下列正确的叙述是A．出现“空瘪粒”是因为子房壁未发育成果皮B．出现“空瘪粒”是由于大豆种子无胚乳C．出现“空瘪粒”是由于卵细胞未受精D．对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素溶液可以避免“空瘪粒”10．下圈左侧为蒸麦胚芽鞘历做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时

5、，其生长情况依次是A．向右弯曲向右弯曲向右弯曲B．向右弯曲向右弯曲向左弯曲C．向左弯曲直立生长向右弯曲D．向右弯曲直立生长向左弯曲二.非选择题：1．植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：生长素浓度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2请结合表中数据对实验结果进行简要分析：____________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。根据上述分析，可以得出的结论是：____________________________________________。2．（06四川）植物的根具有向重力生长的特性，下列

7、是研究根向重力生长机理的两个实验。实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+。将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：。实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。(1)实验

8、材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca2+的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。(2)实验步骤：第一步：