浅谈汉语中多义短语的分化方法

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1、浅谈汉语中多义短语的分化方法浅谈汉语中多义短语的分化方法中图分类号：H116文献标识码文章编号：1006-026X(2012)04-0000-01据我们所知，短语产生多义的原因主要有：语法关系不同、结构层次构成不同、组成词语的多义、语法指向不明确等原因。书面短语中的多义短语无疑为阅读和理解带来了不便和困难，在分析了多义短语产生的原因之后，接踵而来的就是对能够提出针对这些原因产生有效的能够分化多义短语的方法提出了耍求。在前人研究的基础上，本文推荐的分化方法主耍有两类。大体上分为是非问的手段和句法上的手段。下面就这两类方法做一些简单的说明。一、是非问法手段。这是一种利用朗读

2、的技巧来分化多义短语的方法。1、停顿不同，表义不同。如“我车上睡不好”这个短语就可以利用停顿的不同进行分化。“车上睡不好”一一“车上/睡不好”，在“车上”后而停顿，表示的意思是“在车上唾觉睡得不舒服”“车上睡不好”一一“车上睡/不好”，停顿在“车上睡”后而,则表示的意思是“在车上睡觉不健康，或者有其它的坏处”o2、利用轻声与非轻音的对立，来区分多义短语的不同意义。比如“我想起来了”这个短语，若是表达“想站起来，爬起来”之意时，“起来”作为动词“想”的宾语，耍重读；而若表达“想起一件事”这样的意思时，“起来”是趋向补语，读音稍稍轻一些。3、利用声调上的差异来分化多义短词。

3、有些短词在字面上看似多义短语，实际上却是因为短词上某个字是多音字造成的，比如说“好说话”中的“好”，当其读上声时，是说“这个人容易说话”，而读去声吋，是表达“这个人喜欢说话”的意思。上面的例子就是运用朗读技巧来分化多义短语，究其原理，也就是运用朗读屮的停顿、轻重音和音调等等，来表示短语的内部组成结构或是其中的多义字等。平吋我们可以根据表达的习惯和所学习到的朗读技巧试着去朗读一些多义短语，有时停顿或轻声的不同就能分化出短语的多个意思。二、句法手段。句法手段是指运用层次分析，结构关系分析，交换分析等方法分化歧义的一种手段。本文着重就交换分析法来谈谈是如何使用该种方法來分化多

4、义短语的。1、可以适当地增添一些虚词和量词短语，让多义短语的意思I古I定下來。比如“中东石油价格”，我们在不同地方加入结构助词“的”，就变成“中东的石油价格”，表示的意思是“在中东的石油价格，石油不一定是中东生产的”，或者是“中东石油价格”，表达的是“石油的价格，并且石油是屮东的”的意思。还有例如“送日本图书”，可以利用数量短语“一本”來进行分化。如可以变换为“送日木一本图书”或者“送一本日木的图书”O量词“一本”的加入，让多义短语的两种意思都确定下來，因为“一本”只能固定修辞短语中的“图书”，它的加入也就确定了本”到底是先作“图书”的定语，表示“这本图书是关于H本的”

5、，还是直接做“送”的近宾语，表示“送”的事物。2、适当地变换短语的格式分化歧义以“发现了敌人的哨兵”这个短语为例。此短语产生多义的原因在于“哨兵”既可以是施事，做“发现”这一动作的发出者；乂可以是受事，表示动作“发现”的对象。当它作施事吋，我们可把“哨兵”放在主语的位置上并强调其是动作的发出者，即“哨兵发现了敌人”。当是受事时，可以把“哨兵”放在被字句屮，用“被”字引入受事，强调动作的对象是“哨兵”，即可变换成“敌人的哨兵被发现了”。再如：“小张和小王的朋友”，可以变换句式成“小王的朋友和小张”，也可说：“朋友是小张和小王的”o总结变换格式的实质就在把短语内部存在的语义

6、关系不明和语法结构层次不明，用其它句式确定下来。如第一个例子，可以用“哨兵”是动作的直接发出者强调其“施事”关系，也可用被字句强调它是“出现”的受事。还有因为语义指向不明造成的多义短语，比如：“他在火车上写字”O“在火车上”既可以作为“他”的一个谓语，即整个短语是连谓短语，指向主语“他”；乂可以作“写字”的状语，指向“写字”o将这个短语分化为两个不同的短语，如强调“他在火车上”，就改写为“他在火车上，他写字”；如强调“字是写在火车上的，而他在没在火车上就不清楚了”Z意，就可变换成“他把字写在火车上”，用“把”字引进动作处置的对象，而“在火车上”就只能作“写”的处所补语，

7、补充说明“字”所处的位置，自然语义指向就明确了。小结：前人已经探究过不少多义短词多义原因，但是这仅是分化多义短语的基础。它的目的是为分化多义短语服务。笔者在前人的研究成果上，进行了进一步深入。这些方法尤其是变换格式的方法，大都是建立在对造成多义原因的认识上的。由谈论语义关系不同引起的多义，然后用不同的句式，如把字句，被字句，把施事，受事的关系突出并确定下来；由同咅词造成的多义，可以特定的语言环境或者用朗读（停顿、轻音等）技巧将意思固定下花由于语义指向不同引起的多义就可以变换语序，或添加一些必要的成分，将语义指向唯一化等等以上就是对多义短语