浅谈大班布艺游戏之有效策略

《浅谈大班布艺游戏之有效策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈大班布艺游戏之有效策暁摘要：经常开展布艺游戏能提高幼儿的审美情趣、动手能力和创造性思维。那么适合大班开展布艺游戏的有效方法是通过布艺拼贴、创意拼贴、布艺画、玩拼布、布艺编织、布艺玩具制作等几个方面，达成布艺游戏的有效性。关键词：布艺；游戏；大班；冇效中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1002-7661(2015)09-154-01“幼儿布艺”是布艺的启蒙教育，屈于艺术领域范畴，它遵循幼儿的年龄特点与发展规律，以幼儿发展为本，它运用布、绸、绢、缎等物质材料，围绕一定目的和用途，采用“剪剪玩玩、想想贴贴、添添变变”寓教于乐的方法

2、，使幼儿愿思索、会操作、敢创造，让幼儿产生丰富的构想，给幼儿以真的启迪、善的熏陶、美的享受。一、布艺游戏区域投放的材料能与幼儿互动并使幼儿获得发展。我国著名的教育家陶行知先生曾讲到：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具冇自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童”。1、体现层次性。尽量考虑不同层次幼儿发展的可能性，提供的材料应该有不同的操作难度、不同的形态。如成品材料它是教师为幼儿准备的现成的材料，不需要幼儿进行再加工就可直接使用。例如我们在布艺游戏区提供的香包、风铃、抱枕等

3、。而自然材料也称原始材料，它还没有经过加工创作，如我们在布艺游戏区提供的大块布、小的碎花布、旧布、单色布、彩色纸等，这些材料可以冇多种用途和多种组合的可能，冇利于幼儿的充分想象和创作。2、突出动态性。随着孩子经验、兴趣、能力的发展，材料的内容、赋予的内涵都要进一步拓展。如：布贴画《各种各样的鱼》根据游戏的发展逐步添加水草、海浪、鱼泡泡等变成一幅海底世界。3、蕴含暗示性。材料的投放蕴含了教师的意图，引导着幼儿操作的水平，引导着幼儿发展的方向，女口：编织游戏中，几根布条从铁丝上挂下来，暗示着用布条来编麻花辫、编网格，促使幼儿能挑战自己，编岀更

4、多花样。4、强调开放性。大量非结构材料（教师不预设玩法）应当开放性地投放，让幼儿能自主地取放、运用材料，同时还要尽可能丰富地投放材料,让幼儿在有需耍的时候都能取得相应的材料。如布艺游戏区中的各种布料、彩色纸、胶水、剪刀、瓶瓶罐罐、各种大小的纸盒等。5、赋予情境性。一个小标志，一种小暗示，一张小图画，都能让材料具有情境性。如：一座简笔画的房子，就能引导幼儿拼画出一个漂亮的彩色村庄，并从屮获得游戏的成就感。二、通过布贴画，激发幼儿布艺游戏的兴趣。布贴画起初是老师画好简笔画轮廓，让幼儿拿各种小碎布粘上胶水来填充完成作品的，当幼儿已经掌握这种贴画

5、方式时，我们教师就提出疑问让幼儿考虑改变思路，除了这样的贴画，我们还可以怎样来玩布贴画呢?例如当幼儿选择贴画太阳时，我就提问幼儿：太阳是红色的，还可以有什么样的颜色呢？黄色、橙色。三、玩拼布，增强幼儿的玩布乐趣。拼布游戏先是制作纸样，再是布块的剪裁、拼接和表布的搭配，接下来是画衍缝线、疏缝、衍缝，最后处理装饰边缘，拼布完成。由于此时幼儿还未学习缝针法，我们就用胶水來粘合。如自己的茶杯垫，老师尽管要求幼儿跟老师的制作的不一样、跟小朋友的不一样，这个空洞的要求常常使幼儿束手无策，我认为所谓的不i样，应让幼儿建立创新意识，使作品不同于以往的，不

6、满足于自己已经掌握的方法。其次应该把“不一样”具体化、明确化，由此带来的惊喜和成就感便成为幼儿继续进行创造的动力。四、尝试用花纹刺绣，來激发幼儿玩布的趣味性。刺绣，是按照彩稿的色彩、图案，用绣针将一定粗细、相应颜色的绣花线，刺在底布上，从而制作成精美、艳丽的刺绣作品。我们大班孩子只能学习一些简单的技法如：小草、小花、雨滴和篱笆。我就鼓励孩子们把难的图形改变成简单的图形，先试着绣一绣，如：一些规则图形，长方形、正方形、三角形等，当幼儿有了此类刺绣经验后，让他们尝试小步一点点的密密刺沿着图形、线条方向转换针的走向，从而逐渐成功学会一些简单的花

7、纹刺绣。五、初步学习蜡染，让幼儿感受布艺游戏的奇妙。蜡染是我国古老的少数民族民间传统纺织卬染工艺，它是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染，既染去蜡，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案，在浸染中，作为防染剂的蜡自然龟裂，使布面呈现特殊的〃冰纹〃，尤具魅力。我们大班幼儿的蜡染游戏进行了改变，这个游戏有些不安全，于是我在一旁时刻关注着，及时地加以引导帮助，提醒他们千万别烫到手，火焰别碰到布，当孩子们完成一幅幅圆点花纹、爱心花纹、小碎花花纹后，按图示乂给粘了蜡的布染了色，最后整个布艺游戏区挂满了晾晒的自制青花布，孩子们从中得到了满足。六、制作

8、简单的布艺玩具，让幼儿体验玩布的成功感。布艺玩具是孩子们平时生活中喜欢玩的一种布做的玩具，如布艺小熊，提问孩了们想要这个小熊玩具吗？想要的话请你跟我学着做，孩了们都非常乐意，制作开始，先在底纸