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时间:2019-11-19
《镇驻村帮扶年度工作总结2000字》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、镇驻村帮扶年度工作总结2000字分析我镇驻村帮扶工作存在的问题,找症结根源,以便来年更好地开展工作,整理了,欢迎阅读,仅供参考。镇驻村帮扶年度工作总结2017年,在县委、县政府的统一部署,在县委农工办的领导下,新庄镇认真贯彻落实省、市县关于驻村和帮扶工作要求,以带领贫困群众脱贫致富为总目标,坚持引领发展,服务群众,转变作风,推进新庄镇经济社会全面发展,保障农民增产增收,为全面建成小康社会夯实基础。现将2017年新庄镇驻村和帮扶工作开展情况总结如下:一、基本情况新庄镇位于会宁县西北部,东靠郭城镇,南邻头寨子镇,西接榆中县,北依靖远县,东西长25公
2、里,南北宽13公里,距县城90公里,总流域面积332平方公里。全镇管辖8个行政村、62个村民小组,3628户13409人,现有贫困村4个,2016年底贫困户891户4317人,贫困面%。2017年,完成377户1712人脱贫计划,力争寺寨、新庄和杨岔3个村全面脱贫。二、主要做法(一)建章立制,规范管理。2017年,新庄镇驻村和帮扶工作从建章立制入手,重点建立了四项工作制度:一是例会制度。规定每周一为例会日,要求工作队员对上周开展的工作进行汇报,讨论工作存在的不足,并安排部署下周工作。二是学习制度。每周三下午为学习日,学习有关的理论、方针、政策,
3、以提高自身的政策理论水平。三是工作制度。严格按照县上和镇党委的统一要求,工作队员坚持吃住在村100天以上,工作120天以上,帮扶干部一年驻村入户不少于4次15天,同时,坚决做到不吃请、不扰民,和群众同吃、同住、同劳动。四是请假制度。切实做到有事请假,不迟到、不早退。(二)调查研究,吃透村情。根据县上统一安排,镇党委及时与帮扶单位沟通联系及时研究制订年度帮扶规划和本年度工作计划。提出了联扶干部和驻村帮扶工作队工作“十必到”的工作要求。即:对党员骨干分子的门要进到,交流谈心的深度要达到;对村里致富能人的致富项目要看到,致富真经要讨到;对村里的贫困户
4、、困难户,困难根源要找到,贫困症结要挖到;对村“两委”班子几年来的工作得失要总结到,努力方向要找到。按照这“十必到”的工作要求,我们重点采取五种方法深入开展调查研究工作。一是召开工作队队员会,由村领导、包村干部讲解农村工作的一些方法,虚心向他们学习,尽快熟悉农村工作;二是召开村两委班子座谈会,听取村两委对村里基本情况的介绍,逐步熟悉村情;三是采取与个别干部谈心的方法,听他们对村里发展情况的介绍;四是走访典型户,对村里在养殖、种植方向有代表性的农户深入家中或田间地头,进行个别交流;五是普遍调查慰问,对全村的农户逐一走访,听取意见和建议。在此基础上
5、,我们召开帮扶单位联席会议进行认真讨论,在听取镇党委、政府的意见和建议的基础上,初步吃透了村情,找出了村里贫困的根源,有了切实可行的扶贫思路。(三)融入群众,精准扶贫。一是深入农户宣传政策。驻村干部宣传十九大精神和省第十三次党代会精神,落实各项强农、惠农、富农政策8场次。利用春耕时节,深入田间地头、农家场院,发放《全膜玉米种植技术读本》、《非法种植罂粟等毒品原植物的危害》等各种宣传资料2135份。二是制定完善帮扶计划。根据县委农工办统一安排,镇党委及时与帮扶单位沟通联系研究制订《新庄镇2017年驻村和帮扶工作实施方案》。帮扶干部对联系的贫困户进
6、行全面的摸底调查的基础上,制定帮扶计划,做到扶贫思路切实可行。三是落实帮扶措施。银光公司筹集资金30万元,新建杨岔村文化广场一处,完善寺寨村文化广场相关基础设施建设;筹资万元为寺寨、杨岔村2017年新录取二本以上大学生实施金秋助学计划,每生资助1000元;年初慰问特困户12户,每户500元,共计6000元;发放精准扶贫相关书籍40套。县农机局计划筹集资金8000元,为泉坪村村址新建卫生厕所一座,购买打印机一台;发放《农机安全宣传手册》200份、开展农民农机技术人员培训120人次;动员党员干部职工分批驻村,利用春耕、夏收等农业生产繁忙时节,手把手
7、传授农机技术。三、存在的问题和下一步工作打算新庄镇驻村和帮扶工作虽然取得了一定的成绩,同时也存在诸多的不足:一是与扶贫部门联系较少,交流少,工作思路有待创新,帮扶能力有待提高;二是帮扶结对效果不明显,未及时掌握结对户信息,结对帮扶进展缓慢;三是推动帮扶村主导产业发展进度缓慢,我们将进一步攻坚克难,进一步提新庄镇富民产业发展。2017年,我们将按照县委、县政府的总体部署,县委农工办的具体要求,进一步加大资金投入、立足实际、整合资源,加强与各帮扶单位的联系,加大对群众的帮扶力度,力争帮扶工作取得更大成效。我们力争做到:一是促进帮扶村“两委”班子工作
8、新突破,行政效能要有新提高;二是加大培训力度,进一步增加农民在增收、就业、技能等方面的知识;三是加强“一对一”帮扶工作的进一步开展,落实“一对一”帮扶
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