江苏省大丰市七年级生物上册 第2讲 生物与环境的关系练习 苏教版

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1、第2讲生物与环境的关系题一：生物间的关系选择：题二：仔细分析下列生物之间的关系，用线连起来。题三：人们在种植油菜花一般要在室外，不宜在室内种植，影响其生活的主要因素是（　　）A.温度B.光C.水分D.空气题四：海洋中的藻类植物主要分布在浅海，而在海洋的深处通常没有藻类植物分布。造成海洋中藻类植物这种分布特点的主要因素是（　　）A.温度B.海水的压力C.阳光D.深海中的食物来源题五：下列属于警戒色的是（　　）A.北极熊的体色与环境色彩相似B.蚱蜢与野草的颜色相似C.杜鹃的卵和别的鸟的卵模样相似D.黄蜂腹部具有

2、黑黄相间的条纹题六：下列保护性适应的现象中，属于保护色的是（　　）A.某种鱼繁殖时体色变红B.绿草地上蚱蜢绿色，枯草地上的蚱蜢褐色C.胡峰腹部黑黄相间的条纹D.蜂兰的唇形花瓣与雌黄蜂相似第2讲生物与环境的关系题一：解析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。题二：解析：①狮子以羚羊为食，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；②许多蜜蜂在蜂巢内酿蜜，需要密切合作，属于合作关系；③一片稻田里的水稻和杂草，相互争夺营养物质和生存空间，属于竞争关系；④蛔虫生活在小肠里，从人体中获得利

3、益，属于寄生关系。题三：B解析：植物生长的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，人们在种植油菜花一般要在室外，不宜在室内种植，最大的不同是室外有光照，因此影响其生活的主要因素是阳光。故选B题四：C解析：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存。故选：C题五：D解析：警戒色是指某些有

4、恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。北极熊的体色与冰雪颜色相似、蚱蜢与野草的颜色相似是保护色，A、B错误；杜鹃的卵和别的鸟的卵模样相似，属于拟态，C错误；黄蜂腹部具有黑黄相间的条纹是就是警戒色，D正确。故选：D题六：B解析：A.体色变换的另一个重要作用是能够实现变色龙之间的信息传递，不属于保护色；B.绿草地上蚱蜢绿色，枯草地上的蚱蜢褐色，体色多为与环境颜色相一致，是环境对蝗虫长期自然选择的结果，属于保护色；C.黄蜂腹部具有黄黑相间的

5、条纹目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色；D.蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，属于拟态。故选：B