充分发挥实验室作用，建设高水平大学－左铁镛

《充分发挥实验室作用，建设高水平大学－左铁镛》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、充分发挥实验室作用，建设高水平大学教育部高等学校实验室建设指导委员会左铁镛2007年10月27日首届全国高等学校实验室工作论坛主要内容实验室在高等教育中的地位和作用目前高等学校实验室工作的主要问题提高认识、转变观念，加强实验室建设一、实验室在高等教育中的地位和作用实验室是实验教学、创新人才培养的基地开展实验教学活动;学生实践能力与综合素质的培养；实现高等学校培养创新人才的目标；学生完成学业的必备条件。实验室是科技创新的摇篮集中了大量的高、精、尖仪器设备；科学研究提供准确、可靠的技术与数据支持。一、实验室

2、在高等教育中的地位和作用实验室是社会服务的窗口科技成果转化；优质资源面向社会开放。一、实验室在高等教育中的地位和作用取得的成绩中国的高等教育得到了前所未有的发展机遇；某些高校实验室在仪器设备的规模、水平上已经达到了世界水平；为高等学校不断提高教学质量、开展科学研究工作提供了重要的保障。二、目前高等学校实验室工作中的主要问题二、目前高等学校实验室工作中的主要问题存在的主要问题认识不到位，实验室的功能没有充分得到发挥；实验室队伍建设长期得不到重视；课堂教学和实验教学的关系、规定实验和创新实验的关系问题；对实

3、验室存在着多头管理、没人管理的状况。制约了实验室的发展，不利于创新人才的培养二、目前高等学校实验室工作中的主要问题（一）实验室队伍建设中存在的问题实验室工作长期得不到重视，实验室队伍积极性不高2006年实验室建设指导委员会调研结果（单位：人）与一般“教辅”人员同等待遇；学历层次不高，整体实力薄弱；实验室队伍极不稳定，人才流失现象严重35%47.1%17.9%26.8%39.7%33.5%462116182178825123818341549专科本科研究生初级以下中级高级学历职称总数缺少优秀的学科带头人与

4、实验室结合，实验室队伍结构不合理缺少高水平专职实验室主任，实验室发展规划性不强实验教师、实验技术人员、技工结构不合理，协同效果不佳二、目前高等学校实验室工作中的主要问题（二）大型仪器设备购置、使用过程中存在的问题2006年全国高等学校的教学、科研仪器设备有大约1100多万台件，总金额超过4000个亿，与十五相比，增加的幅度是184%和160%。设备重复购置、私有化现象严重购置论证过程流于形式，重复购置现象严重仪器设备开放共享不足，设备“私有化”二、目前高等学校实验室工作中的主要问题二、目前高等学校实验

5、室工作中的主要问题技术队伍水平明显不足对操作人员的整体素质、专业水平要求越来越高技术队伍不足，影响设备正常运行，造成设备利用率不高三、提高认识、转变观念，加强实验室建设转变观念是前提提高认识、转变观念，把实验室建设与创新型人才培养的要求相结合；充分认识实验室队伍在高等学校发展中的地位，切实解决在实验室队伍发展中所遇到的问题；处理好实验室与教学、科研的关系。领导重视是关键国家教育主管部门协调与各部委之间的关系学校领导改善实验室队伍的工作环境，调动实验室人员的积极性建立结构合理的实验室队伍三、提高认识、转变

6、观念，加强实验室建设体制机制是保障理顺管理体制，改变目前多头管理的状况；完善管理机制，保障实验室健康发展实验室开放、运行保障机制实验室队伍建设、考核、激励机制大型仪器设备购置、考核、开放共享机制三、提高认识、转变观念，加强实验室建设高水平大学呼唤高水平的实验室；高质量的人才培养需要高水平的实验室。谢谢!