谈新时期的医学教育改革与发展趋势

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1、谈新时期的更学教育改革打发展趋势［摘耍］新时期的医学教育事业是解决"三农”问题和构建“社会主义和谐社会”的关键，是我国“科教兴国”战略的重要体现，肓接影响着中国医学教冇的发展和屮国医疗卫生事业的发展，对实现社会主义现代化具有非常深远的重人意义。［关键词］医学；教育；改革；趋势［中图分类号1G642［文献标识码］C［文章编号11673-7210(2007)05(a)-084-02新屮国成立50多年来，医学教冇和卫生事业得到了人力发展，但是，随着人民物质文化生活水平的提高，现冇的庾学教育和卫生事业的发展不能满足广大人民群众对医疗卫生服务的需

2、耍。婆解决这一•矛盾，必须婆进一步深化医学教育体制改革，创新机制，完善制度，培养和造就一支适应社会需求、结构合理、德才兼备、作风优良的专业卫生队伍，才能使医学教育更好地为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务。1医学教育的现状新中国成立以来，我国的医学教冇事业有了很人的发展，取得了显著成绩,通过实践逐步探索出医学教育的规律和特点，形成了医学教育的管理体制和运行机制，初步建立了包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育的连续统一的医学教育体系，为满足人民群众的卫生服务需求，保障人民的身体健康，为我国社会主义事业的发展做出了重要贡献。尽管我国医

3、学教育取得了较大的进步，但与社会的进步、科学技术的发展、卫生事业改革的盂要仍不相适应。现存在的问题主要表现在：对医学教育在社会经济发展中的重要作用及其特殊规律认识不足；医学教育的结构不合理，层次偏低，质量不高，不能适应人民群众H益增长的卫牛服务需求；医学教育现有办学条件与发展规模不符；医学教育的教学方法、手段陈旧、呆板。2医学教育所面临的形势2.1当前医学教育发展迎来难得的机遇随着我国经济体制和经济增长方式的转变，教育管理体制改革和卫生改革的不断深化，学校的牛存坏境也发牛巨大变化。学校的牛存与发展，在很人程度上取决于学校适应市场经济的程

4、度，取决于学校本身办学的质量和效益。同时，国家加强对公共卫生和基层卫生体系建设，西部大开发战略的实施，盂要大量的医疗技术人才，也为医学教育的发展，提供了良好的机遇和广阔的空间。2.2当前医学教育发展面临着严峻的挑战我国加入WTO后，随看“牛命科学工程”的实施，国际医疗技术水平竞争H趋激烈。国内卫工服务体系和模式的深刻变革，医学教育水平与人民对•医疗服务需要之间的才盾为医学教育提出了更新、更高的挑战。3医学教育未來改革和发展的趋势3.1医学教育指导思想进一步明确化高举邓小平理论伟人旗帜，坚持党的基木路线，全面实施科教兴国战略，深入贯彻党的

5、教育和卫牛工作方针，根据人民群众对卫牛服务的需求，顺应医学科学发展趋势，紧密结合卫生改革M发展的实际，深化医学教育改革，推动医学教育发展，金面推进素质教育，培养高质量的医笏.卫生人才。根据我国社会、经济的发展悄况，在医学教育改革与发展的实践中必须突出重点，实行分类指导，建立并完善适应21世纪社会、经济、科技、卫牛发展需耍的庾学教育体系，更好地为我国卫生事业和社会主义现代化建设服务。3.2医学教育定位进一步准确化中等职业教育：以护理、卫牛技术类专业人才培养和农村乡村医牛的学历培养为主，以满足基层医疗单位和农村广大人民群众对医疗服务需耍。主

6、要培养的是实用型、技术型卫生类人才。高等职业技术教育：医学类、相关医学类、药学类专业。医学类专业以培养面向农村、社区医疗卫生机构的助理执业医师为主要口标，相关医学类及药学类专业以培养医学技术、辅助医疗和药学专门人才为主，其培养目标与高职高专教育的培养目标和-•致，即“培养牛产、建设、管理、服务第一线需要的，徳、智、体、美等方面全面发展的高等技术应川性专门人才”。高等以上教育：主要培养医学和医学相关专业专门人才和“高、精、尖”的医学人才，使其与人民群众卫生服务需求、卫生人力发展需要和适应，满足人民群众的医疗卫生服务需要和竞争口益激烈的国际

7、医学的需要。3.3医学教育布局调整进一步合理化调整层次结构的总体要求是：压缩中等教育，调整专科教育，积极发展本科教育，加速发展研究生教育，进一步调整和减少保学类专业数量，拓宽专业口径；积极发展医学相关类专业；取消中等医学教冇屮的临床医学类专业；积极开展通过毕业后教冇培养公共卫生人才的实践，进一步调整专业设置，普通本科主要设置医学、口腔医学、中医学、药学、中药学和护理学专业，鬲等职业技术教育和中等教育主耍设置医学相关类专业。3.4医学教冇制度进一步完善化规范办学，确保医学教育教学质虽，严格执行审批制度；建立健全医学教育评价制度，对医学教育

8、单位的办学条件、教学工作及教育质量进行评估；按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定和医药卫牛人员有关准入标准（制度），规范自学考试与成人教育。规范专业，确保医学教育的专业名称、范围与国家标准相一致，按照