粤教版思想品德八上第三单元《相处有方》word单元测试题

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1、八年级思品第三单元测试题一、选择题　　1.下列关于理解与尊重、善意、沟通的关系的认识，错误的是()。　　A.尊重是理解的前提B.善意使理解成为可能[　　C.达到理解需要积极的沟通D.建立和谐人际关系必须从理解开始　　2.古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这启示我们在交友时应()。　　A.注重礼仪，和善谦逊B.宽容他人，尊重差异　　C.坦诚大方，平等友善D.团结合作，诚实守信　　3.看完右图中男主人的行为，你的感想是()。　　①带着宠物踏青是个人自由　　②带着宠物踏青污染了环境　　③我们不欣赏赞美这种行为　　④对这

2、种行为应有宽容之心　　A.②③B.③④C.①②D.②④　　4.一个心理学家说过：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。”这句话告诉我们要懂得()。　　A.赞美他人B.奉承他人C.尊重他人D.感激他人　　5.右边漫画《背后铲球》启示我们()。　　A.面对竞争的压力，要采取正当的方式　　B.面对竞争的压力，要锻炼好心理素质[　　C.在竞争中，停滞不前就意味着落后[　　D.要善于找准优势，敢于与他人竞争　　6.辽宁师大有两个女生，一个是中国第一位聋哑大学生，一个是中国第一位盲人大学生。她们组成

3、“联合舰队”，克服了一个又一个生活困难，完成了学业。这说明()。　　①团结合作可以克服困难②团结合作才能成就伟大事业　　③团结合作可以共同进步④只有残疾人才需要团结互助　　A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④7.信步走在街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”，是因为（）Ａ.现代社会中竞争更加激烈Ｂ.合作无处不在、无时不有Ｃ合作是个人事业取得成功的保证Ｄ.合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力8.一花独放不是春，百花齐放春

4、满园。”说明的道理是　　　　（　　　）Ａ.只有有了竞争才会有合作　　Ｂ.竞争对手是相互排斥的Ｃ.竞争和合作是相互依存的两个方面　　Ｄ.竞争的目的在于展现自我9．学校进行卫生大评比，三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理，于是急中生智，一脚将垃圾踢到二班的责任区内。他的行为是　　　　(　)A．聪明的表现B．不正当的竞争行为Ｃ.热爱集体的表现D．一种合理的竞争二、非选择题　　1.值得我们欣赏的2007年度“感动中国”的人物是：中国航天事业奠基人钱学森；国家科学技术大奖获得者闵恩泽；党的理论传播者方永刚；细心侍奉亡妻

5、家人33年的河南工人谢延信；香港教育界的传奇夫妻钟期荣、胡鸿烈；用爱心唤醒英雄的妻子罗映珍；为保护群众生命财产牺牲的空军飞行员李剑英；被称为湖南张海迪的残疾人李丽；坚守医德的医生陈晓兰；为救落水者牺牲的年轻军人孟祥斌。此外，“嫦娥一号”研制开发团队获“特别致敬”奖——唯一一个集体奖。　　(1)结合所学知识谈谈什么是欣赏他人？　　(2)我们应如何欣赏他们？　2.一位颇有才气的研究生，在攀登探索科学的高峰时，发现他的伙伴可能会超过他。于是，他忌妒了，在一次上山劳动时，他冷不防给了他的同伴罪恶的一脚，制造了一起坠崖事件。他夺

6、走了同伴的手稿，将其研究成果据为己有。事情败露后，他锒铛入狱。忌妒，毁了他的大好前程。　　（1）为什么社会生活既需要竞争，也离不开团结合作？　　（2）在竞争激烈的社会中，我们应怎样去面对竞争？　　4.某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总是装病请假。　　(1)针对同学中存在的问题，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点，参与讨论。　　观点1：竞争有利于个人成长和社会进步。　　

7、讲道理：　　摆事实　　观点2：合作有利于个人成长和社会进步。　　讲道理：　　摆事实：　　(2)为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。