试论广播民生新闻节目主持人的语言特点

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1、试论广播民生新闻节目主持人的语言特点【摘要】广播民生新闻节目的开展，不仅促进了社会的进步，提高了老百姓的精神文化生活水平，同时也丰富了新闻类节目的内容，拓宽了广播新闻节目的发展空间。可是，随着广播新闻类事业的发展，广播民生新闻节目表现出一些新的特点。文章主要从广播民生新闻节目的现状出发，讲述了目前广播民生新闻节目主持人的语言特点，并针对性的对广播民生新闻如何创新与突破进行了分析，以此促进广播民生新闻节目的发展。【关键词】广播民生新闻节目；主持人语言；创新与突破广播民生新闻节目的开展，方便了人们対

2、有关民生资讯的了解，为老百姓提供了•个诉说忧虑以及相关建议的平台。目前，民生新闻类节目在我国各个省份已经都开办了自己的专属频道，这是中国传媒行业发展过程中少有的。因而，很多单位与机构开始对广播民生新闻节目进行相应的研究，并将节目主持人的语言特点作为研究重点。但是，现代社会的不断发展给广播新闻节目提岀了更高的要求，只有在了解其发展的现状，以及节目主持人的语言特点的基础上，加强对广播民生新闻的创新与突破，才能够讣其适应不断发展的社会形势。一、广播民生新闻节目的现状广播民生新闻节目主持的现状、问题，主

3、要表现在以下两个方面。1.主持人的专业素质新闻类节目对主持人的专业素质要求是非常高的。主持这类节日的难度也最大，它需要主持人一方面语言功力要扎实、心理素质够成熟，同时还要具冇极强的政治意识和宽广的知识面和丰富的牛活常识。2•主持人“釆、编、播”全过程的参与目前，我国的大多数的广播电台都进行主持人对节目制作全过程的参与，根据主持人的相关特点进行节目的安排。虽然这种方式的实行能够有效的促进主持人对节H的把握，提高节目整体的效果，但是仍存在部分主持人对于相关播出设备的操作不熟悉，以及主持人自身评论水平

4、不高的现实问题。还有部分民生新闻节目由于是日播节目，主持人要采编播全程参与，受人员、时间、精力的影响，会制约节目精品化发展，导致日播新闻类节目质量普遍不高。二、广播民生新闻节冃主持人的语言特点广播民生新闻节目的不断发展，逐渐地形成了其自身的特点，节目主持人的语言也随着节日的发展，形成了自己独特的风格。而广播民生新闻节目的成功，在很大的程度上也依赖于节目主持人的语言特色。广播民生新闻节目主持人的语言特点，主要表现在以下几方面：1•主持人的语言要求生动、简练广播民生新闻节目的传播，主要靠的是声音的传

5、播，因此对于节目主持人的语言耍求较高，相对其他节目语言的表述上要更加的生动有趣和简练精粹。在广播新闻的播报中，不能以一种传统的说教式或宣读式的方式进行新闻的传播，应以一名听众的身份來要求自己，做到语言的口语化，即所谓的“接地气”。这样就能够很好的拉近节目主持人与听众之间的距离，加强双方的交流，吸引更多受众，从而提升节目的收听率。但同时要注意的是，广播民生新闻节H主持人的口语化指的不是生活中完完全全的口语化，而是以一种听众容易接受的简短、凝练、生活化的语言进行节目的播报。2•主持人的语言要真诚、动

6、人真诚，是册友之间交往最基本的准则，广播民生新闻节目同样也需要主持人以一种朋友的真诚态度来进行节冃的传播。广播所面向的是广大的听众，主持人以一种朋友的身份，将自己的身份放低，拉近与听众之间的距离，并采用动人的语言能够有效的打动听众，产生共鸣，从而促进广播的发展。3•主持人的语言要风趣、幽默新闻节冃受其题材类型影响，容易给人造成距离感，稍不注意就会给听众带来过于严肃的感觉。当下的民生新闻节目也都意识到这一点，着意在题材、形式上创新。如果广播民生新闻节目主持人能够从中融入一些幽默、风趣的话语，就能够

7、使整个节目变得更加灵动、生活化，拉近与听众的距离，让人愿意听，从而起到更好的传播效果。三、广播民生新闻的创新与突破现在的广播民生新闻节目要获得较好的发展，就必须在一定的程度上进行有效的创新与突破，使节目更加的适应现代社会民众的需求。人文关怀也越来越成为众多广播民生新闻类节目的侧重点。做好广播民生新闻节目的工作，就应当在以下几个方面进行创新。1.主持人播报的形式应变的多种多样广播民生新闻目前播报的多是一些政策、法律、资讯方面的新闻，而且大部分是从网络、报纸上获取的或者由记者自身录制的。因此，这一类

8、的节目在表面上看来还比较新鲜，但是听众听得时间一久，就容易产生厌烦心理。此刻相关节目的主持人就应当将节目以一种更轻快活泼的方式进行播报，同时对节目的播报途径进行相应的整合，利用所有可以利用的资源，提高节目收听的实用性［2］。2.广播民生新闻应当朝着故事化的方向发展广播民生新闻类的节目一般都是以关注民生、民情为主的，节目的题材主要是取自于身边的老百姓所发生的故事。因此采用故事化的方式进行新闻的播报，并将叙事方式进行先高潮后悬念再多次悬念的方式引人入胜，就能够很好吸引听众。与此同时，记者对相关节目的