浅谈中专综合电信专业发展方向

《浅谈中专综合电信专业发展方向》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈中专综合电信专业发展方向浅谈铁路屮专综合电信专业建设的方向［耍点］认清当前铁路中专综合电信专业的现状，明确未來社会对职业技术教育发展的要求，把握住专业发展方向；注重人纲建设，结合实际制定教学计划，安排好课程，课时，体现出本专业知识结构的实用性,通用性，先进性；加强教材、多媒体教学课件建设，师资培养，实践演练设备的购置，软硕件相结合，以课程定教师,定硕件•总Z,就是要建立灵活，高效，充满生机和活力的现代化专业.［止文］«面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出：积极发展职业教育和成人教育，培养大批高素质劳动者和初

2、中级人才•努力建设符合我国国情特点的职前与职后教冇培训相互贯通的体系.铁路企业从1999年起全面实行资产经营责任制，企业重组,铁路中专教育如何以改革求发展？科教兴国，继续贯彻〈＜职教法＞＞C成为共识.而对新形势，而对新机遇，如何去应对?如何去迎接新世纪的挑战？!这是每-•位职教工作者必须去深入思考，研究的课题.这里就从以下儿个方血谈谈笔者对铁路屮等专业学校综合电信专业建设方向的看法.一•认清现状，明确未來社会对职教的耍求，把握住综合电信专业的发展方向铁路中等专业学校的综合电信专业是培养恢路通信设备维护和管理方面

3、专门人才的主耍场所.随着信息时代到来，铁路通信网的改扩建发展迅速，设备更新,知识陈1口都达到前所未有的速度（美国时代周刊的统计每五年就要翻一翻）.由于知识更新快,教师必须不断学习新知识，掌握新理论.现代通信新技术理论深奥，很难白学.加Z授课任务的干扰，培训计划往往停留于计划中，较少进行.这势必造成任课教师知识老化，影响教学质量.1大纲建设滞后，这很重耍的原因就是各铁路局设备更新速度不一，使用设备的品牌不同，类型各异。比如:载波机己属淘汰设备，可一些边远局仍然在使用;通信线路干线长途基本光纤化，但小同轴电缆也有使

4、用的.其次，铁路处于减员增效，三年扭亏阶段,对新职T的需求量不大，生源减少，迫使很多中专学校面向社会招收了大批职业班，使得专业培养方向、课程安排上发生了很大变化•这就给制定大纲时对课程的取舍很难下定论，既要有前瞻性，适应新技术，新生源的发展；又要兼顾IH设备的使用，做到为现场服务，有针对性.无形中使大纲建设处于两难之中。即使岀台一部大纲，也是指导性多于操作型.教材建设最主要的问题在于内容的选择.例如程控交换原理》教材屮机型介绍部分，铁路正在使用的交换机品牌包括这么儿种:X型机，北方贝尔,hjd04,C&C08等

5、机型.如杲全部介绍，篇幅过人，选择介绍，缺少代表性，因为各机型都只适于部分学校教学，口内容差异较大.这种现象在光端机，数通设备，数传设备等的介绍中普遍存在，一时也很难解决.能够用于教学的多媒体软件还处于探索之中.实践演练设备不足是综合电信专业推进教学改革的主要阻力，造成这一现状的主要原因在于经费，数字通信的设备价格都比较高，铁路通信只是铁路运输生产中的一个部门，在经费上不能与邮电学校相比.由于经费短缺，学校很难承受,要达到CBE教学的要求就更难.现在不仅面临以上提到的从教师到大纲，从教材到实践演练设备的问题.更

6、重要的是血对新技术，新形势的挑战.21世纪的到來对我们职业教育的要求已不仅仅是一支粉笔，一本教材，一台设备的事情，而是现代化的多媒体教学、网络教学的普遍使用，尤其是电信技术与计算机技术的结合越來越紧密，使得通信教学在使用新的教学手段上更方便,更迅速，不断的开发出适合教学的多媒体软件也就成为当务Z急;教育的产业化已被提上「I程，这就使过去脱离市场的办学模式将会被淘汰，办学的规模化效益，就业市场的开发都浮出水而.使学校不仅要教书育人，还要考虑学生的知识结构对未來的发展、就业、适应社会需要等诸多方而.2综合以上,铁路

7、中专综合电信专业的发展方向，一方而要适应市场，对考虑改变专业名称,如网络信息丁程等较受补会欢迎的专业•同时，拓展知识面，在学生掌握的知识屮，除了通信专业的必备知识外，还要掌握与之相关专业的知识,比如计算机,自动控制，电器维修，信息工程等知识•这不仅町以丰富学生的知识结构，一专多能,在未來的就业中择业而更宽，更适应未来社会的需耍.也可增加学校办学的灵活性，扩大招生,为开办新专业提供基础;另一方而要加强为铁路企业服务意识，校金联合，开门办学，把课堂搬到站段去，送知识卜现场，做到现场的需要就是我们的服务方向.对铁路町

8、以这样，对地方企业，对地州都町以这样.扩大学校声誉，发挥屮专学校优势:技术实用，学生从知识结构上乂有发展潜力.力求满足全社会对初中级人才的需求二.注重大纲建设，结合实际制定教学计划，体现出专业知识结构的实用性,通用性，先进性教学大纲是一个专业教学目标、内容、发展方向的基础•现行的铁路中专综合电信专业教学人纲，教学L!标是为铁路企业培养通信设备的维护人员，教学内容侧垂铁路现有设备的原理,