浅谈农村寄宿制小学安全管理

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1、浅谈农村寄宿制小学的安全管理五原县塔尔湖小学吴志亮随着合乡并镇的进…步实施，农村教育资源也进行了相应的整合，农村中心乡镇寄宿制小学应运而生。从2004年开始，我校就逐步创办成农村寄宿制完全小学。随着生源的集中，在校生人数也剧增。由于这些学生都来自农村，年龄较小，安全知识匮乏，安全防范意识淡薄，这就给条件相对较差的农村屮心寄宿制学校的安全管理提出了新的挑战。通过六年来的实践与探索，在农村寄宿制学小学的安全管理方面，浅谈以下几点，与大家交流。一、农村寄宿制小学常见的安全事故1、危险玩具事故。学生在课余吋间相互戏耍吋不掌握分寸，使用危险玩具

2、（如：子弹枪、炸药枪、弹弓、小刀等）、管制刀具器械造成的伤害。2、校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法Z徒的侵害。校内管理不完善,学生之间以大欺小。3、交通事故。住校生在离校返校时，家长亲自接送的少，大部分住校生由家长雇用的车辆接送，而家长为了省钱,雇用超载车、无证车、残疾人驾车等不安全车辆。4、拥挤、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的拥挤、践踏等事故。5、学生急病事故。因条件限制，学校没有校医。学生特殊疾病、特殊身体素质意外发病，不能及吋救治而造成的伤害。6、口然灾

3、害事故。学生自救口护能力差，遇到火灾、地震、暴风雨等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。二、以上常见安全问题的解决方法。（-）落实学校安全工作责任制，明确安全工作职责。1、落实学校的安全主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人。要层层落实安全工作责任制，把安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。2、落实家长的监护责任。我们要通过家长会、告学生家长书、校信通等形式，强化家长是孩了监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生进行安全教育和事

4、故防范警示。（二）扎实开展安全教育、法制教育和应急安全演练，增强师生的安全意识、法制意识和心理安全。1、安全教育工作经常化、制度化。结合本校实际，设置具体教学内容，把学生的安全教育纳入正常的教育教学之屮，以《生命教育》一书为教材，每周一节安全课。采用主题班会、安全知识课、队会、墙报、黑板报、校园广播、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，全面推动安全教育活动。要根据学校及周边环境实际、学生年龄特点、季节天气变化情况等，对学生经常性开展安全专题教育。要围绕重点教育时段，适度增加安全教育内容。2、加强应急安全疏散演练，

5、制定和完善科学、实用的事故应急救援预案。要积极开展安全应急演练，结合学校的特点，开展师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动，使师生熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧，不断提高师生自我保护意识。4、要充分发挥法制副校长与校园协警的作用，开展“警校共建”活动。通过法制副校长对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质，使学校安全和法制教育效果得到巩固和延伸。（三）加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平1、抓好

6、基础常规性安全工作管理（1）做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患（重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等）,要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见，及时提醒师生并采取防范措施。（2）做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施,严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。（3）加强学生活动的安全管理。学校开展的集体活动要严格把关，实行审批制度。由学校组织的师生集体活动，外出的需经教育局相关部门审批

7、；本校内组织的活动由校长审批。各种大型活动和集体外出活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。师生集体活动严禁使用没有营运资质的车辆等交通工具。（4）进一步加强学校门卫、保安与校园协警工作。要落实门卫、保安与协警的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记

8、制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生。（5）建立安全档案。要确定专人负责安全档案的管理。安全档案应分类装订成册，主要内容有组织机构、安全责任书、安全制度（含预案）、安全教育（时间、内容、活动情况、