浅谈农村家庭教育的现状

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1、浅谈农村家庭教育的现状广西南宁西乡塘区双定中学邓爱摘要：家庭教育影响着孩子的一生，和谐美好的家庭氛围是孩了健康快乐成长的基础，可以说家庭教育的成功就是孩子的成功。关键词：家长家庭教育当今处在一个知识经济时代，提倡科学生活，因此，只有尊重知识，掌握知识，运用知识，才能够在社会潮流的冲刷下站稳脚跟，迎接挑战，创造出属于自己的天下。掌握知识的根源在于重视教育，做好教育的每一个环节，这样才能培养出适应新时代发展的人才。现在农村教育越来越受重视，政府加强对农村教育经费投资，投入更多的人力和物力改善农村教育环境和增强师资力量，这些重大举措进一步改善了农村落后的教育教学。但是，还没能从根本上去提高农

2、村落后的教育水平，我认为仅仅依靠改善教育环境、增强师资力量述不行，家长是孩子的第一任教师，家庭教育是整个教育的一个重要组成部分，因此，提高农村教育水平，必须要让家庭教育与学校教育同时进行，这样才能让农村的教育事业更好更快的发展。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过："良好的学校教育要建立在良好的家庭道德教育基础上。”可见家庭教育很重要。家庭教育,是家庭承担社会责任中最重要的一种功能。每一个人的成长，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。人们都是在家庭中学会走路，学会说话，学会行为规范，学会生活口立的；在家庭中获得身体的发育,心理的发展，个性的形成，社会生活基本技能的掌握。因此，父母要努力

3、提高自身素质，起到榜样作用。在广大农村，尤其是一些收入相对较好的家庭，小孩都会产生厌学心理，他们讨厌学习、痛恨学习，认为学习没有用，学不学都一样,反正家里有的是钱，钱能解决一切。孩子之所以会产生这样的心理，跟家庭生活和家庭教育有很密切的关系。父母是孩子的第一任教师，教育得失的源头在于家庭教育。孩子出现厌学心理是受家庭教育的影响。在一些收入相对好的农村家庭中，大部分的父母的文化水平不高，整天忙碌于田地间，对孩子的教育相当欠缺，体现在：他们对孩子过于溺爱，因为家里有钱，对孩子的需求都一一满足，根本就不去衡量其屮的得失；而且这些父母也有强烈的攀比心理，别人家的孩子有的东西，不管怎样，也要让自

4、己的小孩有，尤其是独生子女家庭，小孩就是小皇帝，一家人都在围着他转。他们更注重的是在物质上满足孩子的需求，就算小孩不愿意去上学，他们也觉得无所谓，总觉得家里有钱，何必去受苦受累。有些家长在小孩旷课或是逃学时，为了不让小孩受批评，和小孩窜通起来欺骗老师，逃过处分。这样，这些小孩就不喜欢学习，而且还养成了花钱如流水，攀比成风的不良习性。曾经遇到过这样的问题，在学校里，学生不想学，不交作业，课堂上不专心，甚至影响其他的同学学习，在老师的教导下还不悔改。当班主任去家访，想与家长共同商量怎样才能让学生喜欢学习，取得进步。家长的回答却是：我只想让我的小孩在学校里呆着，好好的养身子，以后好有力气干活

5、，只要他不严重违反学校纪律就行了，老师也不用管他那么多，不然他会逃学、辍学的。在一些低收入家庭，父母总是去干活，忙自己的事，不顾自己的小孩，而且经常给小孩灌输读书无用论的思想，对他们的学习不闻不问，有些家长还说，家里没钱，你就混个初中毕业证回来就行了，反正家里也没钱送你去读书，有个证，好去打工。Z所以家庭收入低，是因为很多家长拿家里的收入去赌博、玩六合彩，在家长的耳濡目染之下，小孩就讨厌学习，学习成绩再好，也只是能读到初中毕业而已,何必那么认真，得过且过，有些干脆就在课堂上捣乱，自己不学，也不想让别人学。有些农村家庭，重男轻女现象还很严重，在家里，男孩是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠儿，家里的

6、一切都是他的，他说东就是东，他说西就是西，跟古代的皇帝有的比。相比Z下，家里的女孩就没人关心了,她平时在家里帮父母干活，在学校认真读书，学习成绩一直名列前茅,但是，这些父母都看不到，甚至有些父母还对她们说，我看到你就觉得不高兴。在家里得不到父母的关心，得不到父母的认同，久而久Z他们就会对自己失去信心，放弃自己的前途。当然有些家长很关心自己的小孩的前途，但是，他们自身的文化程度不高，小孩在学习上遇到问题时，他们不能给予解答，不能给他们帮助；在他们交友出现问题吋，与人沟通不和谐吋，不知道应该怎样去帮助他们。有一些家长认识到学习的重耍性，他们关心小孩的学习，但只关注他们的成绩，总是盲目的买参

7、考书给他们，不停地给他们做练习，不让他们去玩，也不让他们看电视，整天就给他们做作业,小孩稍微和别的朋友多说几句话，就大声骂他们，让小孩除了学习就只能学习，其他事不得参与，这样，小孩要么学习成绩很好，但是变成了书呆子，要么产生逆反心理，干脆就不学习了。由此可知，农村家庭教育还存在许多不科学的方面，改善农村家庭教育，只有让家庭教育和学校教育同时进行，这样农村的教育事业才会有美好的前景。对此我有以下建议：一、耍改变家长的思想观念让家长认识到教育的重要