门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案

门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案

ID:45932716

大小:60.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-19

门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案_第1页
门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案_第2页
门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案_第3页
门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案_第4页
资源描述:

《门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案门土中学预防甲型H1NI流感工作应急预案为贯彻落实上级关于《学校甲型H1NI流感防控工作方案(试行)》、《关于做好秋季开学甲型H1NI流感防控工作的意见》的通知要求,构建以预防为主、防治结合的甲型H1NI流感长效管理机制,有效地防控疫情蔓延和扩散,保证全体师生身体健康,结合学校实际,特制定本方案。一、加强组织领导,成立防控应急领导小组和工作小组领导小组:组长:z(负责学校甲型流感领导工作)副组长:z(负责甲型流感监控和协调工作)z(负责校内甲型流感监控工作)成员:Z(协助校内甲流监控工作)Z(负责汇总信息和宣传报道、卫生)Z(负责

2、物资保障、食品安全)Z(门卫监控管理)Z、各年级组长、各班主任(具体负责晨、午检和宣传教育;因病、缺勤电话回访)二、工作目标和任务通过加强学生晨检制度,落实消毒隔离措施、增强师生、家长防护知识等途径,采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,做到传染病病人早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保师生身体健康、生命安全,保证学校教育教学秩序稳定。三、落实防控措施,明确职责,责任到人1、坚持晨检制度,确保信息报告渠道畅通。班主任是班级学生健康情况检查报告第一责任人,各部门负责人是本部门人员健康情况报告第一责任人。政教处、团委是学校卫生健康教育和管理的主管部门,要认真落实上级

3、有关要求,特别是《甲型H1NI流感防控晨检制度》的要求,坚持每日对学生进行晨检、午检,发现问题学生及时通知家长并报告学校;要建立健全学生因病缺勤登记制度,对生病在家的学生要追踪随访并及时将师生患病情况报政教处。各年级组分别于每天上午8:00前、下午2:00前将本组检查情况报政教处,统一汇总后于下午5:00前上报教育局。测试体温计及报告流程:班主任一年级组长一政教处主任一信息报送员一分管副校长一校长。2、学校每天4:30-5:00在会议室召开年级组长调度会,校长、分管校长、政教处全体人员参加,进行信息汇总分析。3、疑似学生的测试流程:班主任带学生到当地医院进行全面检查,班

4、主任老师负责记录,注重防护和监管工作。4、加强健康知识宣传教育,防患于未然。要广泛利用安全简报、宣传展板、广播站、宣传栏、黑板报、健康教育课、主题班会、《致家长一封信》等,对师生、家长进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,使大家了解预防甲型H1NI流感的基本知识,提高防范意识。要和家长建立密切的信息联系。5、组织开展爱国卫生运动,保持校园环境整洁,教室、宿舍、餐厅、厕所清洁卫生,增强师生的公共卫生安全意识,养成良好的个人集体卫生习惯,提高自我防范能力。6、加强各部室和人员密集场所的消毒工作,保证教室、宿舍通风良好。7、做好缺勤学生的排查登记和因病请假学生的电话回访工作。班

5、主任和各科任教师必须每天做好出勤查询、了解学生去向,对因病请假学生进行及时回访,病愈后需到当地医院复诊确认康复后方可回校上课。8、加强门卫管理严格,控制校外人员、车辆进入校园。9、与当地医院和县疾控中心建立联动机制。10、建立资金保障制度。安排一定的专项经费用于购买各种防控用品,如体温计、口罩、消毒液、肥皂、消毒器具、必要的预防药品等。11、做好甲型H1N1流感的防控工作的档案资料的整理。四、责任追究全体教职工必须把甲型H1N1流感的防控工作作为重要工作来抓,要放在心上、拿在手上、抓出成效,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,要责任到人,不留空白和

6、死角,做到关口前移,防患于未然。对因认识不足、责任不清、工作不力、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要严肃追究有关责任人和相关责任人的责任。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。