雷老师优秀少先队辅导员事迹材料2

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1、雷老师优秀少先队辅导员事迹材料雷老师从教以来，至今已在黄坑镇中心小学工作了二十多年。口2001年9刀起担任学校少先队大队辅导员至今。雷老师在工作上认真负责，为学校的少先队工作做出了很大的贡献。时光荏苒，九年的岁月如同白驹过隙。吋间可以改变许多的人与事，但始终改变不了的是雷老师对少先队工作的热诚。一、爱岗敬业，无私奉献。雷老师在工作上一贯兢兢业业，踏踏实实，一丝不苟。在接受工作时，以大局为重，听从学校安排，任劳任怨，从不拈轻怕重、斤斤计较，工作积极主动，从不推诿。雷老师自从来到学校后，工作任务一直很重。多年来一直担任2个班的语文教学工作；2001年9月起担任学校少先队大队

2、辅导员工作；2003年时，又接手班主任工作，一干就是3年。工作量大不说，还很繁琐，但是，雷老师从没抱怨过，而是尽己所能，力争把每一项工作做到最好。2008年9月，学校大发展，班级扩招，缺少教师，雷老师毅然带病上班，把所有的时间都用在学校工作中。二、全心投入、关爱队员作为一所初级中学，出于历史原因，我校的少先队组织建制一开始并不完善。雷老师在工作中，首先对少先队现有的机制进行全盘了解，对每一位少先队员进行登记，了解他们，帮助他们做好小学与中学的衔接。坚持在每学年之初，举行少先队大队部的换届选举，给每一位同学展示风采的机会。在聘请中队辅导员方面精心选择，邀请热爱少先队工作的

3、老师担任。在中队中建立小队，选择有责任心的同学担任小队长，选拔优秀同学担任屮队长和屮队委，健全屮队组织。在每学年结朿之前，做好少先队员的登记退队工作。开展“六我在团旗下成长”主题活动，为少先队员入团打造一个平台；开展“十四岁青春仪式”，作为少先队员退队的一个专有的活动程序，也是督促他们成长的一个契机。在2002年雷老师还对学校少先队的队室进行了重新规划，申报了黄坑镇少先队合格队室，并一直沿用至今。这八年来，雷老师全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，促进学生的全面发展。她一向认为，学生要成才，首先要成人，也就是要具备一定的道德观念。为此她严于律己、以身作则，处处做学生

4、的表率。无论何时何处，她都注意口己的一言一行，时时刻刻都给学生树立良好的形象。凡是要学生做到的，她自己首先做到，凡是要学生不做的，自己首先不做。在实际教育工作中处处关爱学生，尊重学生的人格，重视对学生行为的引导和矫正，关爱每一位学生，关注每一位学生的成长，用爱开启学生的心灵之窗，用爱滋润学生的心田。三、教育创新、科学育人活动是少先队开展工作的基础，很多的教育工作都是通过开展各项活动来进行的。雷老师在担任学校团队工作负责人时，致力于学校团队一体化建设，通过丰富活泼的多种教育方式，促进学生的健康成长，提高学校的德育教育质量。在每学年，每学期之初，雷老师总是提前制定好工作计划

5、，明确学期的工作重心。为了配合学校做好德育教育工作，她设计了丰富多彩的活动内容，有针对性的开展校园特色活动：每年的“规范养成教育”，要求各班级在结合班级各自特点的基础上,做好学生的规范养成教育，从细节方面规范学生的一言一行，要求同学们做有素养的优秀少先队员。每年都开展的“爱国主义思想教育”，以爱国主义和民族精神教育为主线，结合中华传统美德教育，加强对学生的德育教育。在校园内营造尊师重教的良好氛围，“创建和谐的师生关系”。做好学校留守学生、两有生、特困生的调查登记工作，做好进城农民工子女的教育调查问卷，以此帮助老师们更好的做好教育工作。做好“校园文化”的建设工作。每两年举

6、办一次读书节活动，活动内容丰富，形式多样:有国旗下的讲话；有专题的读书讲座；有读书问卷调查；有阅读之星评选；各班级还可以结合班级实际情况加强对学生阅读的引导教育。利用重大纪念日和节日，有针对性的开展活动，让学生在快乐增长知识，在活动中有所收获。利用各种宣传媒介，把教育的触角延伸到学校的每一个角落，让学生在潜移默化屮接受教育。在每次活动开展之前，雷老师总是精心准备，合理安排，确保活动顺利，人员安全。雷老师还积极配合学校及上级安排的各项活动，从参观展览到书画比赛，从征文活动到演讲比赛，每一项活动雷老师都亲力亲为，认真安排。从2000年到2006年，每年的暑期三结合工作中，雷

7、老师都深入到墟村中，通过活动，让少先队员们度过一个愉快的假期。每年寒假前，雷老师都积极做好少先队员的思想教育，督促他们不进网吧,不进三室两厅，不燃放烟花爆竹，过一个文明祥和的春节。在学校里，雷老师还通过宣传橱窗和广播站，把少先队中的好人好事，把学校的各项制度，把各种新鲜的资讯，向同学们进行宣传教育，让每一位少先队员可以顺利从小学过渡到中学。团队活动的内容丰富，形式多样，针对性强，能够为学校的德育教育提供很好的帮助。近年来，学校先后获得“黄坑镇未成年人道德教育示范学校”、“黄坑镇平安校园”、“黄坑镇文明单位”、等荣誉称号，这与雷老师主持的团