韩丕忠优秀教师材料

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1、以德教育学生用爱关心成长记临江小学优秀教师韩丕忠同志临江学区总务主任韩丕忠同志，自1984年参加工作以来,26年如一日，热爱党的教育事业，把为教育事业奉献作为他毕生的追求，时刻以教师职业道德规范自己的行为，工作踏实努力，兢兢业业，具有较强的事业心和奉献精神,他为人师表，身正为范、爱岗敬业、严谨治学，热爱和关心学生，在学校师生中树立了良好的教师形象。在工作中严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到，早退，工作积极主动，任劳任怨,体贴关爱学纶，给学牛尽可能给予最大的帮助。同事之间,团结友好，乐于助人，想他人之所想，急他人之所急，顾全大局，从不因一己之私影响学校他人工作，做

2、到了一个共产党员应尽的职责。在教学工作中，他注重德育教学，经常联系法制副校长，组织学生进行法制讲座，以促进校园的法制建设、文化建设、德育建设，为学生营造良好的学习环境。引导学生树立正确的人生观，价值观，培养学生养成良好的行为习惯。始终以真挚的爱心去感染学生，用言谈举止影响学生。他站在讲台上，就像一轮太阳，把光和热洒在学生身上，他的话犹如一泓清泉，滋润着每位学生的心田。他知道：要当一名好教师，首先要有一颗爱心，即由衷地热爱自己所从事的事业，有多少对学生的爱,就会有多少教育学生的方法，有多少付出就会有多少爱的收获。在教学方面，他注重加强业务自修和教研教改，不断为自己充电。他担任学校的数学教

3、研组长，积极主动参加各种师资培训。经常组织学校教帅进行数学教研教改活动,组织教师进行观摩教学，讲课、听课、扎实推进新课改和素质教育。积极撰写教育教学论文，以校本教研活动促教学，多年来都一直努力钻研教材、认真细致的备课，虚心向别人求教，努力钻研教法，力求精益求精。及时反思教学，总结教学经验。2009年他的论文《小学作文教学之我见》在《陇南日报》上发表。他特别注重后进生的转化工作，和班上一些后进生学生家长经常联系，对学生进行家访、辅导。对后进生，哪怕花费再多的精力，他从来没有放弃过，因为韩老师深知只有教不好的老师，没有教不好的学生。例如，四年级陈刚同学以前从不交作业，无论老师怎样批评教育，

4、陈刚就是不改，最后连家长都感到失望了。但是韩老师接班后并没有鄙弃陈刚，通过谈话了解心理活动，上门家访、辅导,挖掘陈刚身上的闪光点，鼓励陈刚迎头赶上，经过多次苦口婆心的教育，后来发现陈刚变了，居然能按时交作业，而且课堂上回答问题也积极了，他就当众表扬，激发陈刚的学习兴趣，鼓励陈刚好好学习，经过多半学期的努力，双科成绩也由以往的不及格上升为70多分，学习进步了，陈刚学习劲头也越来越足了。有多少付出就有多少回报。他因管理班级得法，教学成绩突出，多次受奖赢得了学校、社会、家长的一致好评。韩老师在教学中，关爱学生，因材施教，用灵活多样的方法教育每一个学生，深得了学生的拥戴。他所带的班在历年的成绩

5、中均名列前茅。尤其在近几年的成绩更为显著，2006—2007学年度荣获一年级数学教学质量第一名，同时被乡教管会评为优秀德育工作者；2007—2008学年度荣获二年级语文第一名，在本学年度又被评为优秀班主任。2008—2009学年度荣获四年级语文教学质量第一名。2009—2010学年度荣获六年级小学毕业语文教学质量第五名。韩丕忠同志参加工作以来，一直担任班主任工作，对班级的FI常管理常抓不懈，经常对学生进行思想道德教育，并注重营造良好的班风、学风、帮助学生树立正确的人生观和价值观。所带班级的学生在口常学习、生活中都能纪律严明，很少发生打架斗殴事件。在学校他兼任全学区的总务主任工作，负责学

6、校财产、师生安全、他对学校卫4CT-作尽职尽责、严抓常管，做到了经常化、制度化，经常教育学生在教室、院内不乱扔垃圾、不吃零食，保证了学校的环境优美、整洁。为学生的健康成长营造了一个优美宽松的环境。韩丕忠同志就是这样一位普通的人民教师，二十几年如一日，在三尺讲台上辛勤的耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，他用一点一滴的行动在自己平凡的丁作岗位上，履行自己的诺言，用爱心滋润着孩子们的心田，用满腔的挚爱回报脚下这片土地，为自己的人生谱写了亮丽的一笔。