市级优秀教师翟忠国同志事迹材料

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1、市级优秀教师翟忠国同志事迹材料孜孜不倦浇灌桃李满天下求真务实甘为教育献青春金佛寺学区二0一0年八月三十日孜孜不倦浇灌桃李满天下求真务实甘为教育献青春——记市级优秀教师翟忠国同志巍巍祁连，人杰地灵；教育英坛，群星灿烂。在教育改革大潮中，金佛寺学区的所有教育工作者们勤于开拓、勇于创新，开创了金佛寺镇教育事业的新局面。在他们中间，涌现出了一批又一批爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师和先进教育工作者，翟忠国同志就是其中的一位。翟忠国同志生于1963年，中共党员，现年48岁，小学高级教师，现任金佛寺学区副主任兼红山中学校长。1979年高中毕业后，他怀着“改变家乡，建没家乡”的坚定信念，来到了生他养他的丰乐

2、乡，毫不犹豫地走上了三尺讲台。从此，他就爱上了这个工作，并为了教育事业的辉煌而孜孜以求。他深知：教育是以培养下一代人为目的的一项崇高而伟大的事业，也深知做好这项工作的艰巨与辛苦，因此，为了家乡明天的辉煌，他早就做好了思想准备。为了提高自身业务素质和教学基本功，1985年9月，他考入酒泉教师进修学校中师班修业两年，毕业后继续回原单位工作。2002年9月，他又考入酒泉教育学院中文班修业两年。通过这两次进修，他的专业水平和业务素质有了大幅度的提高，为进一步做好教育教学工作奠定了坚实的基础。三十二年来，他一直以“教书育人”为己任，以“淡泊明志，宁静致远”为自己的师德格言，以“亲切细腻，博精结合”为

3、教学风格，以“踏实、认真”为工作作风，更以博大的爱心，爱自己从事的这份事业，爱学生，也爱身边的每一个人。一、爱岗敬业，执着追求，为党的教育事业倾注全部心血翟忠国同志从踏上讲台至今，已经历整整三十二个春秋。尽管他的奋斗之路充满坎坷、布满泥泞，但他从未放弃对教育事业的执着追求。面对工作中遇到的各种困难，他从不怨天尤人，而是任劳任怨、勇挑重担。尽管事务繁杂，任务艰巨，但他勇往直前，从不叫苦叫累，一直都以兢兢业业、克己奉公的姿态战斗在教育的前沿阵地。作为老师，他深知，教学质量就是学校的生命线。他钟爱着自己的教育事业，对工作认真负责。在日常教学中，他本着教书育人的原则，将思想教育寓于课掌教学之中，从

4、教学大纲、学科内容、学生的实际出发备课，面向全体学生，照顾个别差异，力求用学到的基础理论和专业知识指导教学，注意把握“双基”，注重学生智力与能力的培养，处理好教为主导，学为主体的关系，真正做到了备教材、备学生、备教法；在课堂教学中努力改革课堂教学结构，结合学生实际贯彻因材施教的原则，个别辅导，区别对待。尤其是对待班级中的“后进生”，他更是孜孜不倦，循循善诱，不论严寒酷暑，他从未放弃过这些“弱势群体”中的每一个学生。他深知好的教师不是让学生学会，而是让学生会学。因此，他非常重视对学生的学法指导和自学能力的培养，使学生通过学法指导，认识学习特点，理解学习过程，掌握学习规律，树立正确的学习观，充

5、分发挥主观能动性，采取科学的学习方法，进行有效的学习。他的这种着眼于诱导、着重于指导的教学方法，使学生的“苦学”变为“巧学”、“乐学”，“学会”变为“会学”，大大提高了学习效率，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学的实效性，使学生学的轻松、愉快。仿佛徜徉于知识信息园林之中，或信步漫游，或曲径探幽，得陶醉之情趣，尽求索之愉悦，走上了一条轻松愉快的学习道路。多年来，他所任学科的及格率和优良率均达到或超过责任书指标，取得了较好的教育教学效果。二、谦虚谨慎，团结务实，有条不紊的抓好学校管理工作由于翟忠国同志工作勤奋，刻苦钻研，科学施教，教学成绩年年创佳绩，因此得到了领导、老师、学生及家长的好评。

6、1992年8月，他被调到乡教委工作，任职教专干、教研员；1998年1月，他被任命为丰乐乡教委主任；2004年秋，他被区教育局任命为丰乐乡学区主任兼中学校长。任职以来，在区教育局的正确领导下，他组织和带领全乡教育工作者，以身作则，率先垂范，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实市、区教育局年度工作安排，加强教师队伍和教育行风建设。坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，进一步加强未成年人思想道德建设；坚持科学全面的教育发展观，坚持“满意、赏识、成功、诚信”的育人观，全面推进素质教育，积极深化基础教育课程改革，努力加快学校信息化建设，大力改善办学条件。以教育教学改革为动力，以提高

7、教学质量为中心，求真务实，开拓创新，顺利完成了各项目标任务，促进了全乡教育事业持续、健康、协调、稳步发展。2006年8月，调任金佛寺学区副主任兼红山中学校长后，他积极探索新课改理念下的人文管理模式，加强班子建设，完善各项管理制度，加强队伍建设，并多方筹措资金，改善办学条件。他深知自己的管理工作首先要做到公平合理，使全体教师信服。于是，他任何时候都牢记着自己肩上的重任。当学校有困难，他总是挡在前头；工作中出了问题，他总是勇