总结范文精选化学备课组总结

《总结范文精选化学备课组总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高三化学备课组工作总结杜慧玲一、化学备课组的教学工作冋顾过去，我们高三化学备课组在高一阶段彼叽勿雄t八屮舉嘗水平却舉嘗能丿J垠羽旳丁个化学务琛舉。拥有四名高级教师、一名市级骨干以及两名区骨干的化学教研组，由于各种原因人员分配上无法做到均衡，我组成员只有-•名刚从大学毕业的教师和两名一级职称教师，工作经验欠缺。面对没有教过的新教材、没有老教师的帮助和没有可以借鉴的经验，作为备课组长的我和我的团队感受到了从没有过的压力。面对现实,疋罐皐聊富力,.也络了我们很木®材丿j,.信学枚络于我们的信任是建立在我们化学备课组的每一位成员对待学生和工作都以认真负责、

2、踏•••实肯干、勤奋进取的态度上的。同时也给了我们充令孩择員口体势却铮處旳机舍。所谓笨鸟先飞，我们从高一以來一直遵循着握顾做妤散学摯体甘创、.砂谡野垛程标準剂芳诫谡叨并允"利用好获松、.纷习纠孩反徵。每学期的开学初就把下学期的计划整理好，并与本组教师交流，即给老师教学的基本范围和策峪，又不规定的过细、过死，影响教师个性的发挥。面对新教材我们尽可能旳多町琛、.多学耳、.孝琴加讨诊甘早积锲琴加帀级旳谷开课，希望通过这些机会把自己的教学能力和认识水平进一步与新课程改革的要求保持一致。遇到困难了，我们互相交流讨论，甚至请来其他备课组或学校的老师、教研员甚至

3、首师大、北师人的教授來帮助我们诊断问题、解决问题。通过教学案例分析、学生成绩分析我们哉申h口旳回邂,.仪申逆彳了方析、.修匝纠农反像,.孳孳寥实地似好母二仔貝作的4、事。通过不断的学习和借鉴，我们在教学过程屮掌握了较好的节奏、深广度并且遵循学生在各阶段遇到的问题提前做好准备。配合年级制定的文理分班、高职分班以及会考、高考目标制定了针对性的备课组教学、评价目标。孩们制疋了是偻旳舌作日标：高一一一顺利衔接与打好基础。而对不同学校的初三教学基础，顺利衔接是打好高屮教学基础的关键，高一阶段三木教材的教学几乎是高小全部教学内容的地基；高二一一稳定之中求突破。

4、确保文科生和学困生能顺利通过会考，同时还要为理科生在高三阶段迅速提升难度以适应高考必须做好稳定与突破；高三一一灵活掌握与落实。考查能力不拘泥于传统是高考改革以来的新思路和新特点因此既要灵活常握又能够落实基础是对学生的明确要求。这三年的口标制定既凝结了前辈们多年工作的经验也融合了我们青年教师对新课程改革的理解和创新。止是因为我们的认真负责、坚持学习、不断探索以及团结协作，我们从高一一直到高三连续三年保博了舍酉丙仗化学哼谀箏三争叩好取綾，仅次于十二中和丰台二中，同时也成为陟十二申、.丰二纠夕卜唯二对舍酉化学乎均力似生頁就®学校。■二、化学备课组的教育工

5、作。作为高三年级组、理综组得一部分，我们化学备课组靳老师、吴老师以及赵老师努力的工作，抓紧一切时间为学生多答疑，耐心、细致、针对性地接学学生的学科问题，同时还抓住学生心理特点做好疏导和鼓励。尤其是这个年级的年轻班主任多，化学纟H旳孝师世口弓工作旳经腿兀私旳与班圭任们令拿,.帮他们世琛划策，处理好与学生、家长和其他任课教师的关系。建立与学生的良好关系，使•••得学生“亲其身、信其道”，三年里，化学组老师都受到了学生的高度肯定，不但没有和学生发生过冲突而且还成为各班班主任以外学牛垠缈心旳朋友和炒0而化学也威为布理科址申学牛们樸到垠咅愛旳二门学科也是成绩

6、最为稳定和放心的一门学科，更是帮單很多®谭子因•辛了学习理科®目信心。赵老师成长为一名合格的班主任，我本人承担备课组长、年级助理、党小组长等职务都为年级的学生管理作出了自己的作用。三、化学备课组的教科研工作。做好教育、教学研究和探索是作为一名新课程改革时期教师的所必备的。在这三年里，我们利用学校给予的条件，对教学模式、教学评价以及具体的教学内容进行了各种形式的探究和研究。北师大刘克文教授、北师人黄燕宁教授、分院的支梅院长、秦林老师、学校的魏校长、刘嬪主任、顾晓彬老师以及教研组长靳云老师等都给予我们人力的支持。我们秦廖了化学获够组旳2009酉级垛題旳

7、够牙、.完感了两二单兀获学像我探讨、.开卑了鬲三毂学与鬲专塚略®够牙,.并且撰写了多篇关于教学的论文、教学案例，多次在市区级比赛中获奖。综上所述。如果要说总结经验，我感觉做好教学和教研并且保持和学生的密切联系是使教学水平最大化传递给学生的途径。如果说有什么不足，研究学生、研究高考还需到位，我感觉初三衔接课还要加强基础的落实、加强高中知识与实验、生活及科技的联系。最后，这三年里我们遇到了一系列地困难，创△哄勿附困惑、.f年舉学旳倦扇、.銀摩生活旳变侈纠冬聂您傕康地禺尙，但是我们不但没有畏惧、没有停滞、没有松懈,而且完成了一系列地好成绩!我但定取了青年

8、教师的培养工作，赵老师在三年里从听师傅的课成长到拥有自己独到的见解，从梦想上一节好课到完成了高难度的高三实验复习专题课！裟