八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy句式精讲精练 （新版）仁爱版

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1、Unit2KeepingHealthy句式精讲精练【句式精讲】1.Ihaveacold.haveacold是动词短语，意为“患感冒，伤风”，也可以说成catchacold/getacold或takeacold。其中have表示“患病，得病”，不能用于进行时态，但可与一段时间连用，表示状态；而catch/getacold则表示瞬时动作，不能同一段时间连用。例如：Ihavehadacoldforthreedays.我感冒三天了。此句也可以表达为：Ihad/caught/gotacoldthreedaysago.【拓展】表示人体某部位“痛”时的几种结构：（1）havea+身体部位名词后加

2、-ache构成。例如：haveaheadache头痛haveatoothache牙痛haveastomachache胃痛（2）haveasore+身体部位名词。例如：haveasorethroat喉咙痛haveasorearm胳膊痛haveasorefoot脚痛（3）身体部位+hurt/ache。例如：Myeyeshurt.我眼睛痛。Mylegsache.我腿疼。（4）haveapainin/on+the+身体部位。例如：Ihaveapaininthearm.我胳膊痛。（5）Thereissomethingwrongwith+one’s+身体部位。例如：Thereissomethi

3、ngwrongwithyoureyes.你的眼睛有毛病。1.Stayinguplateisbadforyourhealth.（1)stayuplate表示“熬夜；睡得很晚”。例如：Iusedtostayuplatewithmyfriendsandwatchmovies.我以前总是和朋友们一起熬夜看电影。（2)bebadfor，意为“对……有害处”。介词for后接名词或代词。其反义词为begoodfor意为“对……有好处，对……有益处”例如：Junkfoodisnotgoodforourhealth.垃圾食品对我们的健康没有好处。Smokingisbadforyou.吸烟对你有害。3

4、.AssoonasMichaelsawit,hegotmad.assoonas表示“一……就”，这个短语比较常用，口语和书面语都可以。它的特点是，在句子中的位置比较灵活，而且可以用于各种时态。例如：（1）指未发生的动作，规律是：主句用一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。例如：Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。他一回来我就会告诉他这个消息。【注意】有时，为了特意表达刚刚完成某事就如何，需要用现在完成时。例如：IwillgowithyouassoonasIhavewashedmyface.我一洗完脸就会跟你去。（2）指紧接着发生的两个

5、短动作，主从句都用一般过去时。例如：HetookouthisEnglishbooksassoonashesatdown他一坐下就拿出了他的英语书。【拓展】有时跟某些单词，如与possible相连“assoonaspossible”，其实是“assoonasitispossible”的省略形式，意为“尽快，尽早”。例如：Pleasemakeyourdecisionassoonaspossible.请尽快作决定。4.You’dbetternotreadinthesun.hadbetter(常简略为’dbetter)是一固定词组，hadbetter意为“最好”，用于表示对别人的劝告、建议

6、或表示一种愿望。其用法有以下几点：（1）hadbetter后面必须跟动词原形，构成hadbetterdosth.句型。【注意】这里的had不能用have来替换。例如：You’dbettergotohospitalatonce.你最好立即去医院看病。Tom,you’dbettergotheretoday.汤姆，你最好今天去那里。（2）主语不论是第几人称，句子不论是什么时态，都要用hadbetter的形式。例如：Nowyou(he;we)hadbetterlistentotheteacher.你(他，我们)现在最好听老师讲。（3）hadbetter的否定形式为hadbetternot意

7、为“最好不要”。例如：You’dbetternotstayuplate.你最好不要睡的太晚。5.Youshouldseeadentist.should是情态动词，意为“应当，应该”。表示义务、责任，可用于各种人称，无人称和数的变化，也不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态；否定形式为shouldnot，缩写为shouldn’t。其主要用法有：(1)表示责任和义务，意为“应该”。例如：Youshouldtakeyourteacher’sadv