试论多媒体技术必然推动教学进步

《试论多媒体技术必然推动教学进步》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、试论多媒体技术必然推动教学进步摘要：当今多媒体技术方兴未艾，它广泛深入地运用于我们的教学是必然的。它在备课预习、上课检测、课后反思复习等师生基本教学活动中有着先进强大的功用，它需要现代的科学的教育教学思想理念来统率和驾驭，从而促进教学的现代化。但迄今为止，我们对它却还处于半推半就的状态当中，这极大影响着我们教学的现代化及其成就。有鉴于此，本文寻找问题的症结所在，作了初步的分析与化解，指明发展方向，希望能给教学的现代化产生积极作用，使教学取得更大的成就。关键词：多媒体技术教学现代化必然进步本质自上世纪晚期以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，对我们的

2、生产生活正发生着广泛而深刻的影响。自然，多媒体技术也影响着我们的教学。但是，从网上和现实当中了解的情况来看，它在教学中的运用却不尽人意，还停留在半推半就、自发而不是自觉的状态中。这就是，在网上，关于多媒体教学的利弊众说纷纭，赞论希冀者似乎居多，但由于缺少用发展的系统的观点分析，让人觉得意犹未尽，不能有透彻淋漓Z感，不能产生强大推动力，促使出现一种自觉的多媒体教学行动，早日促成一种普遍的现代教学现象，从而使教学取得更丰硕的成就。现实中，传统教学依然占据主导地位。多媒体设施缺乏的学校不消说，而多媒体设施较为齐备的学校，不少设施成了点缀或是摆设：电脑不

3、大用来备课；上网则往往寻取工作Z外的信息、娱乐；而其它设备如投影仪等，有的热乎一阵后弃Z不用，有的是为了用来检查或是对外宣传，有的只是偶尔用来上上公开课……由是，教学上对待多媒体技术，还是处于雷声大雨点少或是剃头挑子一头热的尴尬境地。此种情况的出现，大致是由这些问题导致的：一是多媒体设施配备不容易,购置电脑投影仪组装网络等要不少的投入；二是网络不畅通，获取信息不便；三是相关软件用起来述不是很顺手；四是教师的计算机技术水平等有待提高；五是运用不当弄巧成拙，比如“照屏宣科、快速浏览、讲屏分离、陷于操作、淡忘板书、本末倒置、花哨零乱、拿来主义、漠视过程

4、、驱散注意”①，以致效果不佳；六是传统习惯、观念的影响，备课、上课、检测的质量评估模式述停留在过去，比如把它用成一种新的灌输工具、方式。以上种种都妨碍到多媒体技术在教学上的运用。可是，我们必须注意到，并且需要为之努力的是：多媒体技术在教学中日益广泛深入的运用是必然的；并且，它的运用必将推动教学的现代化，使教学取得更大成就。综观人类社会发展史，可以看见，人类不断推动科技进步，而科技进步又促进了人类社会的变革与进步；虽然科技进步不可能使事情做到十全I•美，但却有助于把事情做得尽善尽美.而多媒体技术，这一现代科技的兴起与发展及其在教学小H益广泛深入的运

5、用也是必然的。一方面，“科学技术是第一生产力”，多媒体技术运用于教学是提高教育教学质量水平的必要。“多媒体技术创造出集文字、图像、声音和影视于一体的新型信息处理模型……它成功地将电话、电视、摄录像机、图文传真机、音响系统和计算机集成于一体……同时，利用计算机网络系统实现多媒体信息传输，为人类提供了全新的信息服务”。②媒体技术运用于教学，作为一种全新的现代化的教学模式，以其“智能化、交互式、直观性、动态性、可重复性、大信息量、不受时空限制、无粉笔灰清洁性”③、先进强大的办工性能等特点优点,使Z越来越成为教学的最佳选择与需要。另一方面，多媒体技术日益

6、进步与成熟，为其在教学上普遍化大众化的使用提供了可能。一是科技H益发展，使多媒体产品由笨重昂贵到价廉物美、轻巧便携、功能强劲。就拿信息的载体来说吧,从口耳相传到结绳记事,从甲骨、钟鼎、竹木简到纸的产生再到软硬盘存储，过去的汗牛充栋现在一个小小的U盘绰绰有余。科技进一步发展，多种技术FI益合为一体，可以展望，一机随身，几乎可做到“无所不有，无所不能冬通话、编辑、计算、录音、照相、摄影、上网、听音乐、看电影、闹铃秒表、学习测试、视频开会、等等。而此种产品又更由少数人的稀有到大众化地使用。二是上网也日益便宜快捷，信号更好；三是齐式各样适宜教学的软件也不

7、断改进与涌现；四是师生新生代的计算机水平也愈来愈好；五是现代教育教学观念日益形成；等等。这些为多媒体技术运用于教学提供了可能且H益优越的条件。因此，把多媒体技术引入教学，已经成为教学发展的趋势，它在教学小的运用是必然的。有此种认识信念，将使我们摆脱一切纠葛和纷争，不再观望徘徊，而是坚定不移地学习、运用它服务于我们的教学.如果我们不意识并重视到这一点，将其为我所用，将极大影响到我们教学上的功效、成就与进步。我们再结合学校教学活动基本过程，扼要系统地看看多媒体技术对教学的强大功用。以更好地说明多媒体技术必然推动教学进步。一是教师备课学生预习最先进的工

8、具.模式。由于多媒体技术具有开放性、兼容性、强大工作性能、易保存修改传送等特点，利用现代科技备课，大力发挥团队精神，更能集小全体教师的智