读《伊索寓言》后的感想

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1、读《伊索寓言》后的感想　　　　（一）　　　　在《伊索寓言》中几乎每一个故事都来源于生活大部分以动物为主人公极少部分以神或人做主人公各个故事都富含哲理源于生活却高于生活在许多寓言中我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》　　　　这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长但它的启示却不小它让我懂得了事物不在多而在于精也就是说美好的事物在质而不在量　　　　记得上小学时有一次老师布置了一项作业要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍回到家我就翻开作业以最快的速度三下五除二地抄完了

2、抄完后觉得第一单元的生字还比较少便自作主张又把第二的生字抄完了合上作业本我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬可当作业本再次发下来我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”看着这几个红字我心里就很不服气：哼多写了一点还要受批评什么意思嘛！　　　　现在我明白了就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样就算狐狸一胎生五六个可看着一头狮子还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的学习也是一样如果只是盲目地为了完成作业而完成作业心不在焉地学习学那么多到头来还是一无所获　　　　我认为学习不在于学的科目的多少比如学绘画、学舞蹈、学

3、提琴若你什么都学而什么都浮于表面不深入下去还有什么用呢而如果精于一门在一门上下功夫在完全掌握了一门后再学另一门也未尝不可或者就专于一门比如只研究数学当一名数学家；只研究音乐当一名音乐家；或只现就科学当一名科学家做任何一件事都深入下去功到自然成　　　　以后无论学一门课程我都要深入地去学而不仅仅是学一些肤浅的东西这样才算真正掌握了这门课程的知识当然那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏它将使我终生受益　　　　（二）　　　　今天我看了一本书叫《伊索寓言》令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》　　　　讲的是一只鹰在

4、追逐一只兔子这时兔子看见了一只屎壳郎于是他叫屎壳郎救自己屎壳郎安慰兔子后便向鹰恳求不要伤害这只兔子可是鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里直冲下来把兔子吃了屎壳郎深感不快觉得受到侮辱从此以后他便不断地盯着鹰巢只要鹰生了蛋他就把鹰蛋从巢里推下去鹰无可奈何只好四处躲避后来鹰飞到宙斯那里请求给它一个安全的地方生儿育女宙斯答应让他在自己的膝上来生屎壳郎知道后就滚了一个大粪团飞到宙斯的上面把粪团扔到他膝上宙斯立刻起身抖掉粪团无意间把鹰的蛋都砸了下来据说从那儿以后屎壳郎出现的时节鹰就不孵小鹰了　　　　读完后我觉得《伊索寓

5、言》妙语连珠、说理深邃还明白了故事中的道理就是不要看不起任何人因为再弱小的人当他受到侮辱也会奋起报复的　　　　（三）　　　　在我读了《伊索寓言》时我常常感叹伊索到底是一个什么样的人当我看完这本书时我终于明白他是一个富有智慧、非常睿智的人正是因为他懂得这些道理才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章把他的文学才能发挥到了极点　　　　在我读完后我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题从而他能从不同角度理解一个问题他是一个非常睿智的人他在他的寓言里揭示了许多道理比如《龟兔赛跑》中他告诉我们当弱小者发愤图强时也能

6、战胜骄傲自大的强者的道理；《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人；《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理；出个主意很简单可是你要想实践起来未必是一件简单的事情；《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多如果只坚持自己错误的想法最后只会落得一场空……　　　　在这部书中每一个故事都有他深刻的道理我们要善于学习、善于理解这是一本经典的人生教科书