八年级语文上册写消息、作文修改2待用教学优质

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1、写作学习写消息学习目标1、了解消息的知识和特点。2、掌握消息的写作方法和写作技巧。3、自主完成写作消息练习。4、“修改文章专题训练”—学习修改病句。自学提纲1、了解消息的特点。2、掌握消息的结构。3、了解消息的标题、导语、主体、背景、结语及其作用。4、“修改文章专题训练”—掌握病句类型，学习修改病句。一、写消息消息是新闻报道中使用最多的一种文体。它用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时的报道国内外新近发生的、有价值的和群众最关心的事实。（一）什么是消息？（二）、消息的特点是什么？“三性”：1、真实性：消息用事实说话。真实、准确，是消息写作必须严格遵守的原则（新

2、闻的生命）。2、时效性：消息的写作要迅速及时，讲究实效（新闻的价值）。3、简明性：消息要短小精粹，语言要明快简洁（新闻区别于其他文体的主要标志）。（三）、消息的结构消息的结构通常指消息的构成，即一篇消息稿内容上的结构成分，一般由标题、导语、主体、背景、结语等几部分组成。1、消息的结构成分：标题、导语、主体、背景、结语标题：消息的标题要求能够概括、揭示消息的主要事实。消息的标题通常采用由正题、引题和副题组成的单一型或复合型标题。（1）正题，又叫主题、母题。它突出消息最主要的事实或中心思想。（2）引题，又称肩题、眉题。用于交待背景，说明原因，烘托气氛，引出主题，揭示意义。（

3、3）副题，又叫子题、辅题。常用以补充交代事实，或说明事件的结果，有时也用来说明正题的来由或依据。消息标题示例1、单一型标题。2、复合型标题。（1）三标齐全。中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是引题（眉题），用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。例1、背了半个多世纪的“0”甩进了太平洋（引题）奥运会第一枚金牌为我夺得（正题）许海峰百步穿杨夺魁首曾国强力举千钧占鳌头（副题）例3、演绎生命灿烂讴歌顽强精神（引题）京2008年残奥会隆重开幕（正题）胡锦涛出席开幕式并宣布

4、北京残奥会开幕（副题）例2、中共中央政治局召开会议（引题）研究部署在全党开展深入学习实践科学发展观活动工作（正题）中共中央总书记胡锦涛主持会议（副题）（2）双行标题①使用正题和引题。如：榜上无名脚下有路（引题）青工董云峰业余发明获两项专利（正题）②使用正题和副题。如：澳门回家了（正题）中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行（副题）（3）单行标题单行标题只有正题。如：我三十万大军南渡长江（4）消息标题写作的要求：生动、准确、凝炼和鲜明。①准确准确是消息标题写作的最基本要求。一是准确概括、反映新闻事实；二是要准确评价事实；三是运用语言要准确。如：A、努力提高中华民族的科学文化

5、素质我校2000余名新生入学B、不恋“天南海北”主动申请到“新西兰”②鲜明鲜明即指标题通过对新闻事实的选择、揭示和评价，表现出来的对事实的态度立场要明确，不能模棱两可，含含糊糊。也包括态度、立场的正确性。一般有三种情况，一是肯定的态度，如歌颂、赞扬、支持、同情等；二是否定的态度，如怒斥、揭露、嘲笑、讥讽等；三是既不肯定也不否定的态度。如：A、伊拉克总统说伊朗的进攻被击退伊朗说收复三百多平方公里失地B、壮哉教师于元贞勇斗窃贼身亡悲哉数百围观者竟无一人相助C、竟敢敲诈两会代表一路边店遭严厉惩处以上标题A是既不肯定也不否定的立场，是合适的；标题B对事实有肯定有否定，态

6、度鲜明。标题C则态度含糊，不鲜明。③凝炼就是要简洁明了地传达出消息的内涵。要用点晴之笔，剔浮词，去空话，以最少的文字传达最准确的信息。试比较下面两个标题：A、节省处事经费节省时间精力我国礼宾改革已有一定成效国宴规定四菜一汤，仪仗队鸣礼炮使欢迎仪式更隆重B、我国续作礼宾改革国宴实施四菜一汤以上标题A中最基本、最有价值的信息应是“四菜一汤”，但却被啰嗦的语言冲淡了。而标题B则突出主要信息，要言不烦。④生动消息标题要力求以优美的形式吸引读者，故应讲求生动性。方法很多，如运用修辞手法；引用诗词或名言警句、方言民谚等。请看下例：A、一窝“油老鼠”落网B、马歇尔歇马华莱士来华C、

7、工程师三代破屋两间副局长一家新房四套市有关部门的调查结果竟是“分配基本合理”D、会翁之意不在会在乎山水之间也青岛会议知多少请看会议一览表以上标题A、B、C分别用了比喻、回文、对仗方法，D则引用名言，故而生动耐读。但运用这些方法时要注意恰当、贴切。如“中国黑姑娘远嫁阿根廷”这一标题，看了正文才知是指中国煤炭销往阿根廷，实在牵强。“九辆汽车搞死亡之吻”这一标题，将一起严重交通事故说得如此轻佻，实不可取。导语：位于消息的开头，最简洁的语言概括消息的基本事实。导语是以简炼而生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容，揭示消息的主题，并能引起读者