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时间:2019-11-19
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1、敏捷制造生产模式对高职教育的挑战及应对策略敏捷制造生产模式对高职教育的挑战及应对策略【摘要】敏捷制造是21世纪的生产模式,敏捷制造企业对其员工素质要求很高,对高职教育提出了挑战。为了适应这一形势,高职教育应采取有效的策略,着力强化学生技能、创新能力的培养,提高学生的服务意识,培养学生终身学习的理念与能力,强化学生组织能力、沟通交流能力与团队合作精神的培养,为企业员工提供方便的继续学习条件,努力培养满足敏捷制造企业耍求的高素质高端技能型专门人才。【关键词】敏捷制造;高职教育;培养;人才ChallengesofAgile
2、ManufacturingtoHigherVocationalEducationandCopingStrategiesYUANYong-fuXIAOShan-huaLIUCun-ping(ModernManufacturingEngineeringDepartmentofYibinVocationalandTechnicalCollege,YibinSichuan644003,China)[Abstract]Agilemenufacturingistheproductionmodeofthe21stcentury,a
3、ndagilemanufacturingenterprisesputforwardhigherrequesttotheiremployees,it'sachallengetohighervocationaleducation.Highervocationaleducationshouldtakeeffectivestrategiestoadapttothissituation,andfocusonstrengtheningstudents?skills,cultivatingtheirinnovationabilit
4、y;improvingtheirserviceconsciousness,cultivatingstudents'concept,abilityoflifelonglearning,abilityoforganizationandcommunication,teamspirit;providingconvenienceforenterpriseemployeeslearning,cultivatingmorehighskilledtalentswithhighqualitytomeettherequirementso
5、fagilemanufacturingenterprise・[Keywords]Agilemanufacturing;Highervocationaleducation;Cultivating;Talents20世纪90年代,美国为了使本国企业能在R趋激烈的竞争环境中赢得优势,组织了众多政府官员、著名企业家、学者研究了企业面临的竞争环境、制约企业发展和竞争力提高的因素后,提出了敏捷制造生产模式,随即被公认为是21世纪的制造模式。我国制造业目前正处于转型升级过程中,应借鉴敏捷制造的思想,提高企业的敏捷性,而影响企业敏捷
6、性的关键因素在于人,即企业需要大量高素质的人才。承担着为社会培养面向生产、技术、管理和服务第一线高端技能型专门人才任务的高等职业教育,应如何适应敏捷制造这•牛产模式呢?下面就对这一问题作一探讨。1敏捷制造及其特点敏捷制造是在科学技术,尤其是信息技术迅猛发展,经济日益国际化、全球化,客户对产品的需求日益个性化、多样化,产品的知识与技术含量13益增高的背景下提出的。美国里海大学认为:敏捷制造(AM)是由先进的生产技术、先进的管理技术和高素质的人员三种资源有效集成而构成的一种结构,在这个结构中每个公司都能开发自己的产品,实
7、施自己的经营战略。其核心思想是:任何企业要适应多变而乂不可预测的市场环境,不能只靠自身有限的资源,而应灵活、合理的利用其它企业的资源,实现资源的优化配置,进行产品开发、制造与销售,以达到快速响应市场机遇的目的。AM特别强调人在企业敏捷化过程中起决定性的作用,强调通过教育和激励机制培养具有丰富想象力、主动性、创造性和熟练技能的企业雇员。敏捷制造企业就是可快速组合其员工、管理和技术,重构其操作、流程和经营关系,应对市场化,及吋提供使客户满意的产品和服务,赢得市场竞争的企业。它具有以下特点:1.1敏捷的响应能力和企业组织的
8、动态性由于产品的复杂程度越来越高,任何一家企业都不可能经济、快速的设计开发和制造一个完整的产品,因而企业不应是全能的,而应是企业间依据市场机遇的需要按风险共担、利益共享的原则组成动态企业联盟,联合起來响应市场,任务完成后联盟解体,再按新的市场机遇需要组成新的企业联盟。1.2制造柔性高制造柔性是指制造企业根据市场需求实现迅速转产,以及适应产晶品种
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