论信息化环境下新型教学模式的探究与实践

《论信息化环境下新型教学模式的探究与实践》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、论信息化环境下新型教学模式的探究与实践【摘要】现今的社会发展比较迅速，信息化环境成为了社会环境的代名词。对于信息化的环境而言,教学模式成为了人们普遍关注的焦点，很多的家长都在担心环境的变化会对教学模式产生一定的影响。但从全国的整体情况來看，信息化环境下的教学模式比较符合现今的社会发展，而且能够对学生和教师产生一定的积极影响。【关键词】信息化教学探究对于信息化环境下新型教学模式而言，需要教育工作者对进行一定的探究和实践，将其中的问题有效的解决，这样才能更好的帮助学生提高成绩，巩固知识，从而在未来的发展中，打下一个坚实的

2、基础。相对于过去来说，信息化坏境下新型教学模式，更加符合现今的要求，在各个方面都有很人的革新，相信能够有一个较人的突破。一、信息化环境新型教学模式的探究个别自主学习从全国的整体情况来看，学生总体成绩不高，主要原因在于教师的“一视同仁”情况过于严重，没冇良好的挖掘学生的潜力和优势，从而使得教学模式单一，对学生的发展产生了一定的消极影响。在信息化环境下新型教学模式方面，比较提倡个别自主学习，这种方式对于学优生和学困生來说，都非常的有效果，能够有效的照顾到大部分的学生，从根本上提高学生的成绩。要把个别自主学习和统筹全体学习

3、区分开来，教师可以为个别学习单独设计课件來实施，这样对学生是一个辅助形式，能够刚好的做好因材施教和相对的公平。使每个学生都站在同一起跑线上。二、信息化环境新型教学模式的实践(-)小组合作学习小组合作对于信息化环境新型教学模式具有很大的积极意义，能够有效的培养学生的团队合作能力，同时在应用信息化成果的过程中，也能够达到一个理想的效果。适应合作学习的信息网络环境的种类包括城域网、因特网等。良好的网络合作学习环境需要为学牛提供合作学习工具，如信息传送工具、论坛、展示集成工具、主页制作工具等。(-)远程课程教学对于信息化环境

4、而言，远程课程教学是最有效果的，它能够突破时间和空间的限制，达到一个理想的效果。远程课程教学在现今的社会中，是一个主流的存在，未来的前景也非常广阔。同时，远程课程教学也越来越为人所接受，很多的学生和教师都愿意通过这种方式来教学和学习。三、对数字化校园建设的新认识数字化校园建设不仅仅是一个投入问题，更重要的是我们需要有软、硬件资源的支撑。那么教学和建设数字化校园又有什么内在联系呢？这就涉及到对数字化校园建设内涵认识的问题。我们的教育需要培养创新型的人才，我们必须转变长期以来“以教为中心的教学模式”，数字化校园建设正是以

5、学生发展为本，为教学提供丰富的、可用性的资源环境，促进学生自主合作探究学习，不断优化教学过程，提高教与学的效率为出发点的。因而，我们数字化校园建设不仅是教育教学工具的转变，它应该是在转变老师教的方式和学生学习方式理念基础上去规划、设计和建设的。四、对教学模式和学习模式变革的认识长期以来,我们的教师习惯于唱独角戏,学生默默接受知识的教书方式和学习模式,但是，随着时代的变迁，信息技术的迅速发展,我们的社会更加渴望学校能培养创新型人才，创新型人才的培养必须以“提高学生自主学习与创新能力为核心”，数字化校园建设恰恰可以为学生

6、提供自主合作探究学习的环境，这种环境的变换必然要求教师转变教学模式，通过创设丰富的教学环境、资源最终达到培养学生学习能力的目的。五、对数宁化校园发展模式的认识数字化校园建设不是一朝一夕的事情。数字化校园的发展没有终点，数字化校园的建设是一个不断追求的过程、建设的过程和提升的过程，数字化校园发展的过程永远没冇终点。江苏省扬州中学信息中心主任倪震祥提到“自主发展模式”、“学校主导的市场化运作模式”、“精英发展模式”，三种数字化校园发展模式为我们提供了很好的发展范例。个人认为“自主发展模式”，即“区域推进模式”是未来数字化

7、校园发展的趋势，它能最大限度地推动区域数字化校园规模的形成，能很好地提高学校教育教学效果，并推动学校的管理创新、制度创新、教学创新和技术创新。六、对数宁化校园建设的展望数字化校园建设需要我们有先进的理念，还需要新技术的支持。有很多研究者対中小学数字化校园建设方案进行了研究。从单个学校数字化校园需求角度來看，数字化校园建设应从数字化管理、数字化教学和数字化协同交流三个方面去设计和建设（如图一）。从数字化校园建设所运用到的新技术来看，云计算技术是未来数字化校园建设的重耍技术手段。云计算是一种面向服务的层次化体系结构，云计

8、算侧重于对底层架构和资源的利用,为SaaS（Softwareasaservice,软件即服务）解决了资源和带宽的问题。在安全体系的支持下，它包括:云层（即提供系统调度使用的各类资源，包括虚拟化的知识库资源、数据库资源、存储资源以及工具软件资源和计算资源等）、中间服务层和应用层（各种应用，如教务管理系统、数字图书馆等）相信，云计算技术在将来数宁化