论文中学德育管理初探

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1、中学德育管理初探当代中学生处在改革开放新时期，沸腾的社会生活使信息传播的方式多样、速度加快、容量增大。中学生除学校教育外，还处在人众传播媒介所带来的信息包围之中，并受到巨大影响。事实表明，信息时代使学校的德育管理受到冲击，迫使学校德育管理走上规范化的轨道。对此，江泽民总书记在中央思想政治工作会议上深刻指Hh面对新形势新情况，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方针、手段、机制等方面努力进行创新和改进，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性上下功夫，德育的地位要落实，必须依靠加强领导、健全管理机构管理制度来保证。制定班主任管理的规章制度《班主任职责》，尝试使用《班

2、主任工作考核表》。用评价机制激励和督促班主任不断进行自我完善和自我提高。一、徳育机构健全化。成立学校徳育工作领导小组：校氏担任组长，分管徳育的副校长担任副组长,成员由政教处主任、各年级主管、团队负责人等组成。每期召开五次徳育工作专题研究会，每级建立德育工作试点班。实行领导负责制，学校第一把手抓德育，把学校德育工作列入党支部工作的议事日程，切实解决学校德育工作的存在问题。加强学校党组织的政治思想建设、组织建设，积极稳妥发展教师党员、学生党员和学生团员。发挥基层党组织对德育工作的监督作用和广大党员的先锋模范作用，实行党员挂班转化后进生制度，每位党员每学期转化2名以上后进生为达标。二、徳育队伍网络化

3、。1、优化班主任队伍。为提高班主任的师徳修养和思想素质，我们坚持“五个一”制度。一是开学第一周订好本学期的徳育工作计划，填好《班主任工作手册》；二是各级每周召开一次班主任工作会议，组织学习徳育文件，现代教育理论，研究德育工作；三是精心组织好每一次的班会课，并组织班主任每学期召开两次主题班会；四是组织每期一次优秀班主人任评选；五是每一学年组织班主任写一篇德育专题论文。为了觅点突出后进生的转化和实施素质教育，我们向班主任提出“三定、四勤”。“三定”即定素质教育内容，定创建文明班、先进班的细则，定转化后进生的措施；“四勤”即勤下班、勤谈心、勤家访、勤辅导。2、完善学校、家庭、社会“三结合”教育网。实

4、行以班主任为核心，各科任老师密切配合的德育综合管理体系，做到教书育人、服务育人、环境育人。为了使学校教育与家庭、社会教育息息相通，本学期我们主耍做好两个联系：一是加强与当地派出所的联系；二是加强与家长的联系。召开家长会，向家长宣传《教育法》、介绍家庭教育有关知识，听取家长们的意见，同时，同家长签订学生遵纪守法责任书。针对“双休日”给教育工作带来的负面效应，我们建立了家访制度、家长接待日制度，并规定每周星期一为家长接待日。成立家长学校，定期召开会议，共商学校徳育教学工作。三、德育目标层次化。为了实现徳育的总目标，我们以《中学徳育人纲》要求为依据，根据中学生各年级不同的身心发展水平，针对不同的年龄

5、特点，提出了齐年级德育目标。如初一德育目标：迈好青春第一步，做一个合格的中学生。重点是校风教育，民族传统与美徳教育，学习目的教育，养成良好行为习惯的教育。培养学生的文明行为习惯与生活口理能力。初二德育目标：培养良好的心理素质，做遵纪守法的好公民。重点是法制法律教育，提高国家民族观念、道德观念，抵制不良影响，增强科学艺术，做有理想、有抱负的一代新人。重点是以英雄人物、科学家为榜样,引导学生正确树立心屮的“偶像”，勤奋学习，立志成才。高一德育目标：发扬艰苦奋斗的革命传统，增强社会责任感，立志攀登科学高峰。重点是学习党的十六人精神；党的基本路线教育；拒绝邪教、崇尚科学教育。高二级徳育目标：发展兴趣特

6、长，塑造美的心灵，做全面发展新人。重点是培养学生良好的学习风气,健康文明的生活方式，参与实践活动的能力。高三级德育冃标：坚定信念，树立止确的人生观、价值观，立志报效祖国。重点是理想前途教育、成才教育。对高中学生在学会做人的基础上强化

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9、：界观、价值观、人生观教育，对其中的先进分子，鼓励他们参加党训班学习，积极向党组织靠拢。这样，不同层次的要求使不同类型的学生在每一个阶段都能树立奋斗的H标，实现《中学德育大纲》提出的总体H标：把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。四、德育内容系列化。学生良好的思想品德和良好行为的形成，往往是在实践中获取真情实感和亲身体验，才能真正将正而教育

10、的内容化为自己的理想与信念。为此，我们将徳育内容分成十个系列，做到“月月有主题，周周有安排”。三月份主题：学习雷锋,乐于无私奉献；美化新城，献出一份爱校Z心。四月份主题：缅怀先烈，担负社会责任；五月份主题：纪念“五•四”，展现青春年华；六月份主题：把握自我,迈好人生第一步；七、八月份主题：发展兴趣，促进全面发展；九月份主题：尊师守纪，弘扬民族传统；十月份主题：庆祝国庆，立志报效祖国。十一月份主题: