李成个人对照检查材料

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1、个人对照检查材料邹城市钢山小学李成这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风"问题。查摆问题、开展批评与自我批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。我们要对照“四风"方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析，严肃深刻剖析问题产生的根源，明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料，请监督批评指正。一关于遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面的情况在遵守党的政

2、治纪律方面，我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一，坚决同“三股势力”作斗争，为新疆社会大局稳定作出应有的贡献。但政治上不够坚强的问题有：一是，政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习。二是，没有把政治理论灵活的用于实践中去。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想的学习，仅仅限于理论知识的学习，学习的比较死板，也比较浅，在实际生活实践中却

3、没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。三是，作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是，没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只耍自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。二、关于四风方面存在的突出问题（一）形式主义的表现：一是理论知识研读还不够深入系统，自觉性不强、做样子。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党

4、的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。（二）官僚主义方面：一是在平吋的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。二是作为一名副班主任，没能主动多接触木班人员，没确实在科研方面指导他们。（三）享乐主义方面：一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课

5、外较多的情况下，心里不免有所抱怨。二是有吋在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，不积极主动推动重点领域和关键环节改革，有时不能克服自己的焦躁情绪。（四）奢靡Z风方面：勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄，忽视小节、随波逐流;喜欢网购，花钱有时不注意节制，没有计划。三、需要说明的几个问题一是办公室状况及而积：学校教师办公室12人约60平米。二是“三公经费”开支和人情消费、职务消费方面问题：无三公经费职务消费的问题，人情消费是请朋友吃饭、红白事的消费；三是近三年无因私、因公出国情况：无出国情况。四是住房及家庭成员情况：本人在邹城市燕京花园购买私人住房一套；家中四口人，妻子马铭粒

6、在邹城市百货大楼上班，两个孩子正在邹城一中就读。五是出入会所及邪教入侵情况：从来没出入过会所，没有参加过任何邪教组织。四、产生问题的原因分析1、理想信念方面：坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的冋击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平吋对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面：全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全

7、心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道德的传播，这一方面、以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从