资源描述：
《教育论文运用情境教学创设新型课堂》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、运用情境教学创设新型课堂运用情境教学创设新型课堂是小柯论文网通过网络搜集，并山木站工作人员整理后发布的，运用情境教学创设新型课堂是篇质量较高的学术论文,供木站访问者学习和学术交流参考Z用，不可用于其他商业H的，运用情境教学创设新型课堂的论文版权归原作者所有，因网络整理，启些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。［关键词］数学情境课堂我们要善于创设情境，激发学生的好奇心和求知欲，让学生在悄境屮“找”数学、“玩”数学、“思"数学、“敝嗷学。一、在生活情境中“找”数学儿童与生
2、俱来冇强烈的好奇心，所以我们要掌握这一特点，注意引导学生用数学的眼光去观察和认识身边的各种事物，学会从生活屮发现数学问题、提出问题并设法解决问题。从牛•活中來的数学才会是“活”的数学，有意义的数学。创设有利于学生发现和提出问题的生活情境和事例能够唤起学生亲近数学的热悄，让课堂真止成为生活化的学堂，从阳体现数学的价值。二、在活动情境中“玩”数学好动是儿童的大性。生动活泼的活动会如磁石一样吸引儿童。新教材正是顺应了儿童好动这一特点，在各单元新知识学完后祁安排有一次实践活动课。这些实践活动的安排，改变了学生以往只是到外面玩的做法，而是利用数学学科的特点，让学生在玩
3、中学，在学中玩,以此来激发学生的学习兴趣和求知欲。三、在问题情境屮“思”数学爱因斯坦曾经说过：“教育应该使提供的东西，让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一•种艰苦的任务要他负担。”学生的积极思维往往是由发现问题开始，又在解决问题的过程中得到发展。因此，在教学中，教师要依据教材内容和特点，巧妙地创设问题情境，让学生产生迫不及待的要求获取新知识的情感，激发起学生积极思维的动机。《统计》一课中，教材中呈现出了同学们最喜欢的体育项目，在教学时就要引导学生们观察画面并思考：你最喜欢哪一种体冇项目？我们怎样才能知道喜欢哪种项1=1的人最多，哪种最少？创设这样的情
4、境一下就能激发起学牛•的兴趣。他们会积极思考并调查和记录。调查和记录的方式可以让学生口己选择，可以画“☆”、扌广v”等等。统计Z后，问学生:“你还能提岀哪些问题？学生会主动思考，提出并解决问题。—个恰当而耐人寻味的问题可激起学生思维的浪花，教帅引导学生从多角度、多侧面提出合理、新颖、独特的解决问题的方法，既让学生体会成功，学会学习，又训练了思维。四、在合作情境屮“做”数学新课程越来越注重合作意识，强调学生在合作中互动挖潜。比如说在刚接触到进位加法9加几中，每位学生都有口己不同的计算方法，有数数，冇凑
5、•法等等。通过小组合作，学生不仅更加熟练了自己的方法，而R
6、还掌握了其他同学的算法，这样每位学生就会有好儿种计算方法，在以后的学习屮可以选择自己最喜欢、最不易出错的方法。学生在问题情境中发现问题，在解决问题中感到需要进行合作，在合作中充分表达自己的想法、了解其他学生的想法，进而掌握多样化方法，这对提高学生的数学思维能力非常有益。实践证明，情境教学在数学新课程教学屮已显示出了旺盛的牛命力，我们要从教材内容和学生实际出发，运用各种合理的方法和手段，创设良好的教学情境，让学生在情境中产生探索知识的动机，增强学生对数学的亲切感，体验用数学的乐趣。（作者单位：河北大城县臧屯乡东迷堤小学）其他参考文献Baker,Sheridan
7、.ThePracticalStylist.6thed.NewYork:Harper&Row,1985.Flesch,Rudolf.TheArtofPlainTalk.NewYork:Ha卬er&Brothers,1946.Gowers,Ernest.TheCompletePlainWords.London:PenguinBooks,1987.Snell-Hornby,Mary.TranslationStudies:AnIntegratedApproach.Amsterdam:JohnBenjamins,1987.Hu,Zhuanglin.［SH壮麟］,语言学
8、教程［M］.北京：北京大学出版社,2006.Jespersen,Otto.ThePhilosophyofGrammar.London:Routledge,1951.Leech,Geoftrey,andJanSvartvik.ACommunicativeGrammarofEnglish.London:Longman,1974.Li,Qingxue,andPengJianwu.［李庆学、彭建武］,英汉翻译理论与技巧［M］.北京:北京航空航天大学出版社,2009.Lian,Shuneng•［连淑能］,英汉对比研究［M］.北京：高等教育出版社,1993.Ma,Hui
9、juan,andMiaoJu.会姐、苗菊］,当代西方
